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2019年北京市和平里第一小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗《望洞庭》并解释诗意。

望洞庭

______,

______。

______,

______。

诗意:______。

二、 填空题(分值:20分)
1、按原文填空

①母亲常安慰家里人:“一个人只要活得______、______,就等于有了______。”

②成年以后,回忆往事,我对______有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是______。

2、

形近字组词

伸______ 课______

抻______ 棵______

3、给下面的句子加上标点符号。
( 1 )________你真专心哪________我忍不住轻声问他________没想到他头也不抬________理也不理我________
( 2 )________好骄傲的年轻人________我正想着________目光落到他胸前的厂徽上________心不由得咯噔一跳________福利工厂________原来________他是个聋哑人________
4、看拼音,写词语。

dào xiè

wēn nuǎn

huàn bìng

shū yè

______

______

______

______

bào yuàn

é tóu

gǔ lì

huàn zhě

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读词,完成练习。

清平乐·村居

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

( 1 )在加下划线字的正确读音下面打“√”,在横线上写出词语的意思。

①翁媪(wēn ǎo):________

②亡赖(wú wáng):________

( 2 )判断下列说法是否正确。

①《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。

②《清平乐·村居》的作者是宋代词人李清照。

③“剥”字最能体现小儿的天真、活泼和顽皮。

④这首词表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之情。

( 3 )写一写你从下面的词句中读出的画面。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

五、 现代文阅读(分值:20分)
课内阅读,回答问题。

队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。

森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。

“你们这里有游击队吗?”军官突然问。

“你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。

军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。

( 1 )仿照第一自然中的加下划线词,写句子。

有时候……有时候……有时候……________

( 2 )“他好像把身边的军官完全忘了。”对这句话理解正确的是( )
A: “好像”与“完全”相矛盾,说明孩子有时紧张,有时轻松。
B: “好像”与“完全”并不矛盾,表现了孩子机智镇定,要把敌人引进伏击圈。
C: “好像”是指孩子其实并不把军官放在心里,孩子其实很紧张。
( 3 )对画线的句子理解正确的是( )
A: 孩子不明白军官在问什么随例回答。
B: 孩子是故意答错,欺骗德军,使人敌人相信小夜莺。
C: 这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。
( 4 )你认为“小夜莺”是一个什么样的孩子?
六、 写作题(分值:30分)
在你的心中一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己。请以《我敬佩的人》为题目,抓住一两件事来描写,表达自己的敬佩之情。不少于350字。
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