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2019年南京市小西湖小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据诗文《渔歌子》内容填空
西塞山前白鹭飞,______ 。
青箬笠,绿蓑衣,______ 。
二、 填空题(分值:20分)
1、把下列词语补充完整并完成练习。

______息______视 ______耳______聋
______ ______为力
______喜______狂

______ ______之笔 ______毛______血 无______无______ 左______右______

①画线的词语是 ABAC 式结构,类似的词语我还能写出一个______。

②意思是“文章传神绝妙之处”的词语是______,它的近义词是______。

③随着一声______的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

2、选择划线字的正确读音。

驾驶(shǐ shí)______ 漆黑(qī xī)______ 蚊子(wén wěn)______ 超声波(bō pō)______

塞住(sāi sēi)______ 揭开(jiē jē)______ 荧屏(yínɡ yín)______ 躲避(duǒ dué)______

3、选择近义词填空

回顾 大概 挥舞 赶紧

挥动______ 回忆______

大约______ 赶忙______

4、写出下列词语的近义词

暖和______ 慰藉______ 猛厉______

神奇______ 确实______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

①千里马 ①比喻声音动听的人

②老黄牛 ②指带领大家前进的领头人

③百灵鸟 ③比喻有才干的人才

④领头羊 ④比喻老实、勤勤恳恳工作的人

⑤小蜜蜂 ⑤比喻勤劳能干的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

阅读《池上》这首古诗,回答小题。

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

( 1 )这首诗描述的是一个小孩________,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。

( 2 )作者在字里行间里透露着 的思想感情。( )

A: 谴责小孩偷采白莲
B: 喜爱小孩的天真童趣
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

自然界的时钟

公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月季在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……

植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫唤,到时它自然就醒了。

不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。

( 1 )写出划线字在句子中的意思。

①公鸡报晓,是人们所熟知的。________

②西瓜成熟了。________

③爸爸是修车的熟手。________

( 2 )短文从哪几个方面具体地写出“自然界是一座奇妙的活时钟”?
( 3 )为什么自然界的生物能有规律地活动?
六、 写作题(分值:30分)
习作天地。

家乡的田野、公园、校园……处处散发着迷人的光彩。请以“迷人的”为题,把你的所见所闻所想写下来吧!别忘了张开想象的翅膀,表达内心的感受哟!

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