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2019年烟台养正小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

填一填。

①细水长流,______。
②读书破万卷,______。
③今朝有事今朝做,______。
二、 填空题(分值:20分)
1、给划线字选择正确的读音。

①年轻的护士为母亲扎______(zhā zā)了两针也没有扎进血管里。

②小女孩扎______(zhā zā)着小辫子。

③她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁______(jīn jǐn)收住了涌到嘴边的话。

④前面在修路,禁______(jīn jìn)止通行。

2、

查字典。

①“嚼”字共______画,第四笔画的名称是______。

②“畔”字的音序是______,部首是______,组词为______。

3、给下列下划线字选择正确的读音。
( 1 )爸爸回来跟妈妈商量(liàng liáng)________,要送雨来去上学。雨来特别珍爱书籍,尽量(liàng liáng)________让书本不受一点破损。
( 2 )一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强(jiàng qiáng)________的活鱼一样挣扎着,看样子像一个坚强(jiàng qiáng)________的小战士。
4、查字典填空。
( 1 )“疑”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
( 2 )“脱”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
三、 连线题(分值:10分)
1、将下列诗人与雅称连起来。

诗仙 李贺

诗圣 李白

诗杰 杜甫

诗佛 王勃

诗鬼 王维

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

四时田园杂兴

范成大

土膏欲动雨频催,

万草千花一饷开。

舍后荒畦犹绿秀,

邻家鞭笋过墙来。

( 1 )给下列字注音。

________

________

________

________

________

________

膏

频

饷

畦

笋

鞭


( 2 )诗中描写的景物有________、________、________和________等。
( 3 )本诗描写的是________季的景色,它和本课所学的《四时田园杂兴》两首诗都表现了________。
( 4 )试着用自己的话写出本诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读文章,回答问题。

九寨沟(节选)

一进入景区,就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

(选自《小学阅读指南(高年级版)》2017年第1期)

( 1 )根据意思写出选文中的四字词语。

①形容憨态十分明显,好像可以用手捧住一样。________

②指风景优美,耐人寻味。就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。________

( 2 )读句子,完成填空。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

这句话运用了________的修辞手法,把________比作________。其中的“________”“________”这些词语写出了湖泊多,“________”写出了颜色多。

( 3 )选文主要是从哪两个方面来介绍九寨沟的?
( 4 )读画线句子,从文中找出瀑布形成的原因。
( 5 )读选文的最后一段话,你体会到了作者怎样的感情?
六、 写作题(分值:30分)
每日背着沉重的书包去上学是一件多么辛苦的事啊!你一定想过发明一个神奇的

书包,让上学变得轻松又有趣吧!想象中它是什么样子的?有哪些功能?请以“ 的书包”为题,写一篇习作。要求:按照一定的顺序把这个书包的特点写清楚,用上本单元所学的表达方法。

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