2019年合肥市南门小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、	书法秀。（请默写《乡村四月》中的第三、四行诗句）

二、填空题(分值：20分)

1、

根据课文《父亲的菜园》内容填空。
( 1 )我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。这是一个________句，“难为”、“拼了命”说明这块菜地十分________，也更加说明父亲对这块土地

的________。

( 2 )远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。这是一个________句，句中把________比作________，表现出________、________。
( 3 )你觉得文中的父亲是一个怎样的人？________

2、

写出与下面的词语意思相反的词。

悲惨——______	危险——______	惩罚——______
错误——______	痛苦——______	凶恶——______

3、

看拼音写词语。

kǎi xuán	níng gù	gòng xiàn	zuì è
______	______	______	______

4、

辨一辨，填一填

流连流淌

①小女孩一整天都在花丛中______，忘记了回家吃午饭。

②清澈的溪水在缓缓______，动听的水声在山谷中传出好远好远。

三、连线题(分值：10分)

1、

连线

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

课内阅读。

有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

( 1 )节选的诗文中( )
A: 前一节是动态描写，后一节是静态描写。
B: 前一节是静态描写，后一节是动态描写。
C: 都是静态描写。
D: 都是动态描写。
( 2 )读第二小节进行判断正误。

①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。

②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。

③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。

④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。

( 3 )“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么？

五、现代文阅读(分值：20分)

课内阅读，回答问题。

绿茵茵的草地，

本该滚动着（欢快　欢乐）的足球，

可是如今散落着的地雷碎片

（阻挡　阻止）着孩子们奔跑的脚步，

这究竟是为什么？

我们希望，我们祈盼——

让战火中的孩子，

有一张课桌，（平静　平稳）的课桌，

不被导弹的气浪掀翻！

有一间教室，洁白的教室，

免遭炸弹的弹片击穿！

和我们一样在鲜花中读书，

和我们一样享受春天……

( 1 )仿照例词，写相似的词语。

绿茵茵：________ ________ ________ ________

( 2 )划出文中括号内错误的词语。
( 3 )“这究竟是为什么？”这一句是（）

A疑问句 B反问句 C设问句

( 4 )文末省略号，省略的是美好、无限的希望，这美好与希望用两个字概括就是________。

六、写作题(分值：30分)

生活中我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西，你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能把它写出来介绍给大家吧。题目自拟。注意语句通顺、书写工整。（350字以上）

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1、	( 1 )【第1空】拟人【第2空】贫瘠和荒凉【第3空】了解和热爱 ( 2 )【第1空】比喻【第2空】菜园【第3空】翡翠【第4空】土质肥沃【第5空】蔬菜茁 ( 3 )【第1空】父亲是一位执著、勤劳的人。
2、	【第1空】幸福【第2空】安全【第3空】奖励【第4空】正确【第5空】欢乐【第6空】善良
3、	【第1空】凯旋【第2空】凝固【第3空】贡献【第4空】罪恶
4、	【第1空】流连【第2空】流淌