| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 理解诗词，填空。 ( 1 )《独坐敬亭山》这首诗的作者是________，诗中“两”指的是________和________。诗句中，能表现出“孤独”的词有________等。 ( 2 )《望洞庭》的作者是________代诗人________。诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图，表达了作者________。 ( 3 )《忆江南》是________代诗人________的作品。“忆江南”是________牌名。诗人通过回忆，写出了江南日出时________的红和春天________的绿。这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们深切地体会到了诗人________的情感。这首词中最能表现江南美景的两句是________，________。 |
| 1、 | 给下划线的多音字注音。 一个扎 ______着小辫子的小姑娘看着展柜里的琥珀，好像想象到了里边两个小动物当时挣扎______的情景。 | ||||||||
| 2、 | 写反义词。 扩散—______ 前进—______ 迷蒙—______ 明丽—______ 波澜壮阔—______ | ||||||||
| 3、 | 形近字组词。
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| 4、 | 填空。 “频”用部首检字法应查______部，去掉部首是______画，用音序检字法应查大写字母______。在“这样的事发生的频率太高了”这句话中“频率”的意思应选______。①物体每秒振动的次数；②在单位时间内某种事情发生的次数。 |
| 1、 | 连线，把词语搭配起来。 遭受 太空 穿越 火星 发射 失败 实施 苍穹 飞离 地球 研制 计划 遨游 卫星 探索 飞船 |
乡村四月闲人少，________了蚕桑________插田。
________出耘田________绩麻，村庄儿女各当家。
( 2 )从填上的诗句中，我们体会到________。女娲造人
开天辟地之后，世界上充满了勃勃生气，草木遍于原野，江河奔流四方，猛兽出没，飞禽翱翔，鱼龙沉浮，到处涌动着活力。女神女娲目睹世间万象，非常高兴，A不知什么原因，她的心中总是隐隐浮起一种孤独感，总觉得万物之中还缺少一股灵气。
一天，女娲来到河边，在静静的水面上看见了自己的倒影。这时，她才猛然醒悟到，B世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以解除孤独和寂寞了吗? C女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。
①女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。②很快，第一个泥娃娃便创造出来。③这个泥娃娃刚落地，就蹦蹦跳跳，吵吵闹闹，十分神气。④女娲心中非常满意，对自己的杰作反复欣赏，决定取名为“人”。⑤他们容貌不同，性格相异，举止有别。纷乱的人群，围着女娲，欢呼跳跃，但是转眼之间便离开了女娲，分散到世界各地，去寻找自己的生活了。
女娲心中充满温暖，兴奋激动，捏出一个又一个的泥娃娃，日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。但是，世界实在是太大了，D女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来，想了想，终于找到一个省事的办法。她从山崖上摘下几根藤条，编成一根神奇的绳子，把绳子的一头抛到水中，一头牵在手上，然后用力一挥，搅混了水中的泥浆，再使劲一抖，顿时，满河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里使跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间，整个世界都布满了人。
从此，人类世世代代繁衍生存下去。
( 1 )联系上下文解释下列词语的意思。①勃勃生气：________。
②疲劳不堪：________。
( 2 )第三自然段漏缺一句话：“她劲头十足，不停地掺水和泥，捏出各种各样的人。”请你把它回归到原来的位置（ ） A: ①与②之间①这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。
②这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。
③这篇神话反映了古代的人们对人类由来的原始观念。
④这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源。
