| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据“日积月黑”填空，并写出你的理解。 ( 1 )少年不知勤学早，________。 ________ ( 2 )________，一日不读十日空。________ ( 3 )学习不怕根底浅，________。________ ( 4 )________，学海无涯苦作舟。________ |
| 1、 | 把下列词语补充完整。 ______头______气 ______ ______成竹 得意______ ______ ______ ______纷纷 不______其______ ______手无______ 转______为______ ______舞______蹈 情同______ ______ |
| 2、 | 选择合适的词语填在横线上 震惊 轰动 ①那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常______。 ②徐悲鸿的油画在巴黎展出时______了整个画界。 持续 继续 ③虎门销烟整整______了23天。 ④他休息了片刻，又______思考起来。 |
| 3、 | 根据意思选词填空。 ( 1 )颜色非常好看色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。________ ( 2 )指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。________ ( 3 )形容人或社会富有朝气,充满活力。________ |
| 4、 | 为不同的题目选择合适的材料。 题目：《我懂得了 》 ①遵守交规 选择材料：______ ②厉行节约 选择材料：______ ③珍惜时间 选择材料：______ ④关心朋友 选择材料：______ ⑤孝敬父母 选择材料：______ A．爸爸妈妈辛苦养育我，为我的健康成长付出了很多心血。 B．同学和朋友在我最需要帮助的时候给了我关爱。 C．浪费时间打游戏后的反思。 D．学校组织我们去乡下学校参观，那里的孩子连件像样的衣服都没有。 E．我看见有人红灯亮时横穿马路被车撞伤。 |
乡村四月
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
( 1 )题目交代________和________，描写的是________（季节）乡村的景色。诗中描写的景物有________、________、________。白满川：________。子规：________。
才了：________。蚕桑：________。
( 3 )后两句诗的意思是________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上、小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就坐心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。
清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽；傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圊里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生命编织锦绣……
啊 朴实无华的无名花 我喜欢你 我尊敬你 因为你是无私的 坚强的花
( 1 )读文填词。山________水________ ________ ________无华 争奇________ ________
________山________野 万________千________ 昂________挺________
( 2 )给文章最后一个自然段加上标点。本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。
提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。
