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2019年闵行区七宝明强第二小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据学过的内容填空。
( 1 )古诗中有不同的心情,我喜欢陶渊明的“________,悠然见南山”的淡泊与宁静;喜欢王维的“人闲桂花落,________。”的空灵与静谧;喜欢“青箬笠,绿蓑衣,________。”的闲适与从容;更喜欢“________,也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。
( 2 )我常常想,生命是什么呢?……那一声声________的跳动,给我极大的________,这就是我的生命,单单属于我的。
( 3 )当朋友取得优异成绩时,我可以用歇后语“________——一枝独秀”来赞美他。
( 4 )与人相处要学会换位思考,“________,________。”自己不喜欢就不要勉强别人。
( 5 )《桂林山水》一文以名句“________”开头,以诗句“________,________。”结尾,与开头相互照应。
二、 填空题(分值:20分)
1、辨字组词。

漫______ 膝______ 波______ 巢______

慢______ 漆______ 泼______ 里______

2、根据课文内容填空。
( 1 )《囊萤夜读》中形容车胤的辛勤读书,学问精通的句子是________。文中用具体的事例说明的句子是________。
( 2 )《铁杵成针》中的磨针溪位于________。李白经过这条小溪时,看到一位老妇人在________。于是问她在干什么,老妇人说:“________。”李白被她________的精神感动,完成了学业。
3、

根据课文《七月的天山》内容填空。

山色______ 山形______ 溪流______

4、

看拼音,写汉字。

bái duàn

shān jiàn

fǔ shì

mǎ tí

______

______

______

______

jiàn luò

yán ān

mǎ ān


______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
1、连一连,读一读。

凶猛的 马门溪龙 粗壮的 羽毛

迟钝的 霸王龙 崭新的 后腿

轻灵的 孔雀 美丽的 天地

五彩的 鸽子 敏捷的 动作

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
重点片段品析。

这些事——

是永不漫灭的回忆:

月明的园中,

藤萝的叶下,

母亲的膝上。

( 1 )月明时分又寄托着作者怎样的情感?
( 2 )体会情感:母亲给予我们生命,养育我们长大,趴在母亲的膝上感受到什么呢?
( 3 )仿照着写一写。

这些事——

是永不漫灭的回忆:

月明的园中,

藤萝的叶下,

母亲的膝上。

这些事——

是永不漫灭的回忆:

________的________,

________的________,

________的________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

飞向蓝天的恐龙(节选)

数千万年后,它的后代繁衍_________(yān yǎn)成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨_________(péng béng)大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖_________(xī qī)的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟_________(pì bì)了一个崭_________(zǎn zhǎn)新的生活天地。

( 1 )在文中加点字正确的读音下面画横线。
( 2 )短文的前半段从________、________、________三个方面介绍了恐龙的庞大家族。
( 3 )这段话主要写了( )。
A: 科学家们的推想
B: 庞大的恐龙家族
C: 恐龙的演化过程
六、 写作题(分值:30分)
题目:记一次有趣的游戏

要求:①突出活动的“趣”。②字体工整,不少于400字。

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