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2019年苏州市沧浪实验小学东校区四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据诗文《渔歌子》内容填空
西塞山前白鹭飞,______ 。
青箬笠,绿蓑衣,______ 。
二、 填空题(分值:20分)
1、选字填空。

争 挣

______当 ______扎 ______脱 ______取

绿 碌

忙______ ______油油 一骨______ ______色

2、连线。

桃花、流水、鳜鱼______ 《一千零一夜》

飞蛾、香瓜子、心跳______ 《两个铁球同时着地》

魔鬼、胆瓶、渔夫______ 《生命 生命》

亚里士多德、伽利略______ 《渔歌子》

3、在横线上填上合适的词语。

______的花香 ______的弧线 ______的脸庞

______的世界 ______的曲线 ______的飞翔

4、写出下列词语的近义词。

沉寂——______ 轻蔑——______

大概——______ 聚精会神——______

三、 连线题(分值:10分)
1、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。

课文写作的顺序 主要内容

第一部分 误以为牺牲,大家伤心

第二部分 机智脱了险,人们高兴

第三部分 被敌人拷打,宁死不屈

第四部分 上夜校念书,明白道理

第五部分 掩护李大叔,雨来被抓

第六部分 游泳本领高,伙伴佩服

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
默写诗词,完成练习。
( 1 )补写诗句。

渔歌子

________,________。

________,________,________。

( 2 )《渔歌子》的作者是________时代的________。
( 3 )这首词描写的是________季景色,在词中,作者对________、________、________、________、________、________这六种事物进行了描写,呈现出了缤纷的色彩,有________,有________,有________,有________……
( 4 )这首词表达了作者________的思想感情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

登泰山观日出(节选)

我没有在南天门停留。7点10分,我终于到达了日观峰。

我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山,只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色,四周的云也发白了……

我目不转睛地望着这一切。一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天空发红了,在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。

“啊!太阳出来了,太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。

( 1 )下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是( )。
A: 鱼肚白→淡红色→火红色
B: 鱼肚白→火红色→淡红色
( 2 )读一读文中画线的句子,填空。

①这句话运用了________的修辞方法,把________比作________,写出了太阳的形态特点。

②“不断”“越来越圆”“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的________和太阳________。

( 3 )判断对错。

①日出时太阳的形状变化顺序是:一条弧形的边→半圆形→火球。

②本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了泰山的日出。

( 4 )这篇文章和《海上日出》在写法或内容上有什么相同点?(列举一两条即可)
六、 写作题(分值:30分)
习作

湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给同学吧。

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