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2019年石家庄裕东小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗《宿新市徐公店》。
二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音,写词语。

天窗,是乡下房子的zhuāng shì______,是孩子们的wèi jiè______,它会使你的想象ruì lì______起来。你可能会从玻璃上那些 shǎn shuò______的群星,想象到母鸡zhào lì______shuài lǐng______小鸡们在竹林中觅食的情景。

2、找出句中的错别字并改正

①我紧紧地搂着温迪,激动的泪水夺框而出。______

②在这一刻,我真正领语到了父亲所留下的远非一副角膜。______

③父亲与世长辞后,我遵从他的遗愿捐增了他的眼睛角膜。______

④当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我自毫!______

3、

加偏旁,变新字。

尊——______ 、______

娄——______ 、______

匡——______、 ______

4、把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,将序号写在横线上

______妈妈生气地说:“抄袭别人的作业是不对的!”

______为了应付星期一的检查,我借了张名的作业来抄。

______一个星期天,我因为贪玩没有做作业。

______我惭愧地说:“妈妈,我错了,我一定改正。”

______听了妈妈的话,我感到脸上火辣辣的。

______不料,这件事被妈妈发现了。

三、 连线题(分值:10分)
1、根据植物代表的含义连一连。

杏树 气节

竹子 和平

橄榄枝 英雄

木棉树 幸福


柏树 长寿

枫树 顽强

胡杨树 热情

柳树 挽留

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗主要突出了什么?( )
A: 白桦的外在形象。
B: 白桦的内在气质。
( 2 )下面的说法正确的是( )(多选)
A: 前一小节写白桦静中有动的气质美。
B: 后一小节把白桦置于朝霞的映照之下,衬托出白桦的秀美。
C: “寂静”用“朦胧”来修饰,写出白桦含蓄而高洁的精神。
D: “姗姗来迟”突出朝霞的形态之美,表现朝霞比白桦更美的特点。
( 3 )这两节诗表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读,回答问题。

要学会独立思考

伟大的科学家爱因斯坦,非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。邻居有一个十一二岁的小女孩,时常放学后,前来看望这位白发苍苍的科学家。爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。有一次,孩子拉着他的手亲昵地问:“爱因斯坦爷爷,这道题怎么做?”爱因斯坦和蔼地说:“孩子,要学会思考,不要( )碰到困难( )向别人伸手。”有时,爱因斯坦对小女孩稍加启发地说:“我给你指个方向,不过,答案还得用你的头脑去找!”原来,爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子,他在14岁时,能够自学几何和微积分。在自学中他旦遇到困难,总是细心琢磨,反复思考,直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧!”但是不等人家开口,他就提出要求说:“不要把答案全部告诉我,留着让我思考!”后来他成一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时,爱因斯坦笑着说:“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”

( 1 )根据词的意思在文中找出恰当的词。

①称赞。________

②加工使精美。________

( 2 )在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。
( 3 )爱因斯坦为什么能成为著名的科学家?
( 4 )短文主要想告诉我们什么?
六、 写作题(分值:30分)
题目:《那天,我非常_____________》

提示: ①可以从“快乐、激动、伤心、孤独…”中选一个词语把题目补充完整。

②写作时,要注意把事情写清楚,内容要具体,感情要真挚。

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