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2019年惠州市第十一小学金榜分校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

填一填。

①老鼠过街,______。
②好记性不如,______。
③老乡见老乡,______。
二、 填空题(分值:20分)
1、

照样子写出下面句子的歇后语。

例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫

八仙过海——______

灯盏油干——______

冬水田里种麦子——______

2、

选择正确的读音。

zhī chī

如醉如痴______

3、

换偏旁变新字

住---______ ______ 挤---______ ______

牺---______ ______ 胜---______ ______

4、给下列句子选择对应的修辞手法。

A.拟人 B.设问 C.排比 D、比喻

( 1 )为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈大,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!________
( 2 )蓝蓝的天上飘着的浮云映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。________
( 3 )人呢?战争一开始这里就没有人了。________
( 4 )风儿唱着,唤醒了沉睡的大地。________
三、 连线题(分值:10分)
1、词语搭配。

A B

维持 家电 热烈 反对

维护 秩序 强烈 鼓掌

维修 和平 壮烈 牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
品读诗句,完成练习。
( 1 )篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

①从词语“________、________”可以看出,古诗描写的是________时的景色。

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

②这两句诗出自________朝诗人________的《________》。我们还学过他写的《________》,其中“________,________”描绘了蜻蜒与荷叶相依相偎的情景。

( 2 )梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

①将句中描写的景物写出来________。它们的特点分别是________、________、________、________。这两句诗写出了________季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。

②诗人范成大被誉为南宋“中兴四大诗人”之一,其诗歌特点是(________)。

A.热情豪放 B.清新自然

C.伤感细腻 D.雄浑壮阔

③田园诗派是中国古代诗歌的一个流派,它以田园景色和田园生活为题材。我知道的田园诗派代表诗人有________、________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读文章,回答问题。

迷人的夏季牧场(节选)

碧野

就在雪的群峰的围绕中,一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。千里牧场长着一色青翠的酥油草,清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。在太阳下,那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。

当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候,处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。

当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消褪,银灰色的暮霭笼罩草原的时候,你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们烧起铜壶准备晚餐。

你用不着客气,不论走进哪一家蒙古包,好客的哈萨克牧民都会像对待亲兄弟似的热情地接待你。渴了你可以先喝一盆马奶,饿了有烤羊排,有酸奶疙瘩、有酥油饼,你可以一如哈萨克牧民那样豪情地狂饮大嚼。

(选自《碧野散文选》,人民文学出版社)

( 1 )写出下列词语的反义词。

辽阔—________ 肥壮—________

清楚—________ 热情—________

( 2 )读画线句子,“风平浪静”的字面意思是________。这个句子写出了草原________的特点。
( 3 )下列句子运用了比喻的修辞手法的是
A: 在太阳下,那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。
B: 它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星。
C: 不论走进哪一家蒙古包,好客的哈萨克牧民都会像对待亲兄弟似的热情地接待你。
( 4 )选文从哪些方面写出了夏季牧场的迷人?请用自己的话简单概括。

________

六、 写作题(分值:30分)
每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。小朋友,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。不少于350字。题目自拟。
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