| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填一填。 ①人在屋檐下,______。 ②滴水之恩,______。 ③众人一条心,______。 |
| 1、 | 选词填空。终于 最终 始终 ①中午刚过,叶欣开始出现发热症状,病魔______没有放过她。 ②在他人生的道路上______保持旺盛的斗志。 ③经过激烈的争夺,刘娇娇______取得最后的胜利。 |
| 2、 | 补充词语。 ______枝______叶 |
| 3、 | 请把句子中划线的词语换成意思相近的词写在横线上 ①乡亲们很想念______好心的嫦娥,他们在院子里摆上嫦娥平日______爱吃的食品。 ②有人抱怨______小街太窄,不住摇头叹气;有的人干脆______掉转车头,绕道而走。 |
| 4、 | 在横线上填上合适的词语。 ______的麦叶 ______的油菜花 ______的穗儿 ______的脸蛋 ______的萝卜花 ______的麦芒 |
| 1、 | 把能搭配的词语用线连起来。 |
望洞庭
【唐】刘禹锡
________________,潭面无风镜未磨。
________________,________________。
( 1 )默写古诗。________,潭面无风镜未磨。________,________。
( 2 )“和”在诗中的意思是( )要学会独立思考
伟大的科学家爱因斯坦,非常重视培养青少年勤于思考的学习能力。他晚年住在美国时,经常喜欢检查来他家玩的邻居小姑娘的功课和作业。有一次,孩子拉着他的手亲昵地问:“爱因斯坦爷爷,这道题怎么做?”爱因斯坦和蔼地说:“孩子,要学会思考,不要(
)碰到困难( )向别人伸手。”有时,爱因斯坦对小女孩稍加启发地说:“我给你指个方向,不过,答案还得用你的头脑去找!”
原来,爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子,他在14岁时,就自学几何和微积分。他像一只贪婪的饿狼一心扑在知识的海洋里,忘记了周围的一切。在自学中他一旦遇到困难,总是细心琢磨,反复思考,直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧!”但是不等人家开口,他就提出要求说:“不要把答案全部告诉我,留着让我思考!”后来他成了一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时,爱因斯坦笑着说:“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”
( 1 )在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。她唱的歌可好听啦。
本单元,我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。
