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2019年成都高新实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、

根据古诗《望洞庭》回答问题。

这首诗中的“两”字是指______,______,“和”的意思是:______。

2、

换偏旁变新字

岷---______ ______ 谐---______ ______

棚---______ ______ 瞧---______ ______

3、给下面多音字注音并组词。

倒:______ ______ ______ ______ 重:______ ______ ______ ______

处:______ ______ ______ ______ 好:______ ______ ______ ______

叉::______ ______ ______ ______ ______ ______

4、按意思写词语。

①感觉灵敏,眼光尖锐。本课指眼光尖锐。______

②照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。______

③有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。______

三、 连线题(分值:10分)
1、根据课文内容完成连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
默写古诗。
( 1 )默写

蜂

唐 罗隐

________,________。

________,________。

( 2 )两个________鸣翠柳,一行________上青天。——杜甫《绝句》

千山________飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》

类似这样的古诗,我还能写出几句。________

五、 现代文阅读(分值:20分)
对比《电子“五官”》和《到月球上织网(节选)》两篇文章分析:
( 1 )相同点:

①两篇短文都跟________有关。

②两文的作者都能展示自己的________,为我们人类展望了________的前景。

( 2 )不同点:

文章(一)从嗅觉、味觉、听觉、视觉四个方面介绍了________的作用,条理很清楚,内容涉及多个方面。

文章(二)侧重于介绍________。

六、 写作题(分值:30分)
生活中我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西,你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能把它写出来介绍给大家吧。题目自拟。注意语句通顺、书写工整。(350字以上)
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