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2019年天津市别山镇翠南庄中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

读诗文《望洞庭》填写

湖光秋月两相和,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、

写反义词。

聚精会神—______ 垂头丧气—______ 宛转—______ 曲折—______

2、解释词语的意思。

①争先恐后:______。

②鱼贯而出:______。

③愚不可及:______。

④气喘吁吁:______。

3、查字典填空。
( 1 )“窗”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
( 2 )“紫”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
4、选词填空。

激烈 强烈 热烈 猛烈

( 1 )昨天,我们在体育馆观看了一场________的篮球比赛。
( 2 )黄继光冒着敌人________的炮火匍匐前行。
( 3 )我们的倡议得到了全校师生的________响应。
( 4 )灾难突然降临,________的地震夺去了 很多人的生命。
三、 连线题(分值:10分)
1、古诗名句我会连。

新年都未有芳华 雨后兼无叶里花 《春雪》

金炉香烬漏声残 二月初惊见草芽 《春夜》

鹅湖山下稻粱肥 翦翦轻风阵阵寒 《社日》

新丰美酒斗十千 豚栅鸡栖半掩扉 《少年行四首(其一)》

雨前初见花间蕊 咸阳游侠多少年 《雨晴》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题

望洞庭

【唐】刘禹锡

________________,潭面无风镜未磨。

________________,________________。

( 1 )默写古诗。

________,潭面无风镜未磨。________,________。

( 2 )“和”在诗中的意思是( )
A: 平和,和缓
B: 和谐,和睦
( 3 )“青螺”在诗中指的是( )
A: 一种田螺
B: 君山
( 4 )诗人描写的是洞庭湖上________(时间)的美丽景色。
( 5 )诗人是站在________(填“远”或“近”)处来欣赏洞庭湖夜景的,从“________”这个词可以看出来。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读文章,回答问题。

记金华的两个岩洞(节选)

叶圣陶

爬爬歇歇直到冰壶洞口,进了洞就得往下走。工友提着汽油灯在前边引导,我留心脚下,踩稳一脚再挪动一脚,觉得往下走也不比向上爬轻松。

忽然听见水声了,再往下没有多少步,声音就非常之大,好像整个洞里充满了这轰轰的声音,真有逼人的气势。就看见一挂瀑布从石隙吐出来,吐出来的地方石势突出,所以瀑布全部悬空,上狭下宽,高大约十丈。身在一个不知道多么大的岩洞里,凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象,耳朵里只听见它的轰轰,脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴,这是平生从未经历的境界,当时的感觉实在难以描述。

再往下走几十级,瀑布就在我们上头,要抬头看了。这时候看见一幅奇景,好像天蒙蒙亮的辰光正下急雨,千万支银箭直射而下,天边还留着几点残星。这个比拟是工友说给我听的,听了他说的,抬头看瀑布,越看越有意味。这个比拟比较把石钟乳比做狮子和象之类,意境高得多了。

在那个位置上仰望,瀑布正承着洞口射进来的光,所以不须照灯,通体雪亮。所谓残星,其实是白色石钟乳的反光。

这个瀑布不像一般瀑布,底下没有潭,落到洞底就成伏流,是双龙洞泉水的上源。

(选自《叶圣陶作品精选:稻草人》,江苏凤凰科学技术出版社)

( 1 )“飞珠溅玉”的意思是________,在文中描写的是________的景象。
( 2 )作者说的“这是平生从未经历的境界”指的是什么?用“________”在文中画出来。假如你在这样的境界里,会有怎样的感觉?用自己的话进行描述吧。

________

( 3 )阅读选文的第3自然段,判断下列说法的正误。

①这时作者看瀑布是仰望的。________

②“天蒙蒙亮的辰光正下急雨”写出看瀑布的时间是黎明。________

③“千万支银箭”指的是瀑布的水流。________

④作者说这个比拟“意境高得多了”是在批评双龙洞。________

( 4 )下面的文字出自徐霞客的游记,从内容看,可以知道描写的是( )

忽闻水声轰轰,秉炬而下,则洞之中央,一瀑从空中下坠,冰花玉屑,从黑暗处耀成洁彩。

A: 双龙洞
B: 冰壶洞
C: 双龙洞和冰壶洞
( 5 )通过阅读,你体会到作者怎样的感情?
六、 写作题(分值:30分)
题目:可爱的家乡

要求:①抓住家乡景物特点。②运用多种修辞方法。不少于350字。

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