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2019年北京市剑桥英才小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下列诗句补充完整。
( 1 )诗是人类向未来寄发的信息,________。(艾青)
( 2 )诗和音乐一样,________。(朱光潜)
( 3 )诗是强烈感情的自然流露,它________。(华兹华斯)
二、 填空题(分值:20分)
1、

猜谜语。

人都到了,猜一个字______

人无寸铁,猜一个字 ______

人无信不立,猜一字 ______

2、比一比,再组词。

僵______ 疆______ 蹲______ 尊______

惫______ 备______ 仰______ 抑______

3、把下列句子中划线部分换一个词语,使句子意思不变。

①我的节奏掌握得正好,一点儿不耽误,父亲很高兴。______

②因为清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授,一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦。______

③父亲的教导使我一生受益。______

4、根据意思写出词语

①分布或分配在各部分的数量相同。 ______

②因拖延或错过时机而误事。 ______

③请人到自己的地方来或到约定的地方去。______

三、 连线题(分值:10分)
1、连线

千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人

老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人

百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人

领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才

小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗赏析。

四时田园杂兴(其一)

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
( 2 )诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读文章,回答问题。

诚实的报偿

十岁的美国小学生汉森,有一天与小朋友们在家门前的空地上玩棒球,一不小心将球掷到邻居基尔的汽车上。只听见“砰”的一声,汽车的车窗玻璃被打碎了。小朋友们见闯了祸,一个个逃回家去了。汉森呆呆地站了一会儿,决定自己登门承认错误。

基尔并没有因此而大发脾气。他原谅了汉森,但仍将此事告知了汉森的父母。当晚,汉森向父亲表示,愿意拿自己替人送报纸储蓄起来的钱赔偿基尔的损失。

第二天,汉森在父亲的伴下,再度登门拜访基尔,说明来意。不料,基尔笑道:“你如此诚实,又愿意承担责任,我
不要你赔偿,
乐意把这辆汽车送给你当作奖赏——这辆车我本来正打算换掉的。
汉森年纪还小,不能开车,
这辆汽车暂时由他父亲代管。不过,汉森已找人修理好车窗。他还经常给这辆旧车洗尘打蜡,像对待宝贝一样。他和基尔也成了好朋友。

汉森长大后,常常深有感触地对身边的人说:“这件事,使我懂得了诚实是可贵的,我一辈子都会真诚地对待别人。”

(选自《感动心灵的故事全集》,新世界出版社)

( 1 )在文中的空格里填上恰当的关联词语。
( 2 )“这件事,使我懂得了诚实是可贵的,我一辈子都会真诚地对待别人。”这句话中的“这件事”指的是________。
( 3 )汉森为什么把基尔送给他的这辆旧车看得像宝贝一样?
( 4 )读了这篇文章,你从中明白了什么道理呢?
六、 写作题(分值:30分)
捐钱钻井的瑞恩,陪伴朋友的艾迪无不让我们感动。生活中,有哪个人让你特别感动呢?你和他(她)之间又发生了什么事情呢?本次习作就请你写一写令你感动的人吧!要求:题目自拟,语句通顺。
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