| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《忆江南》 ______，______ 。______，______ ，______。 |
| 1、 | 我会帮下面的句子加上标点符号。 ①母亲安慰我说______不要烦恼______你父亲正面临着一个道德难题______ ②______过来______孩子______母亲温柔地把我叫到桌前______ ③______难道我们中彩得到汽车是不道德的吗______我迷惑不解地问______ | ||||||||||
| 2、 | 在横线上填上表示数字的词语，使成语完整。
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| 3、 | 填动物名称。 ( 1 )众（________）高飞尽，孤云独去闲。 ( 2 )日长篱落无人过，惟有（________）（________）飞。 | ||||||||||
| 4、 | 把下列没有错别字的一组选出来。 ①唐朝 青藏 首领 皇帝 ② 聪明 志慧 戴花 蜜蜂 ③ 段定 耕种 铁匠 招泽 ④肥状 纪念 梳妆 健康 ______ | ||||||||||
| 1、 | 词语搭配。 轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼 |
纸船
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
( 1 )结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义？（ ）是在院里，（ ）是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听，挺着身预备作战;看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
( 1 )短文选自《________》，作者是________。本单元，我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言，运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然，来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟，不少于350字。
