| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填一填。 ①山中无老虎，______。 ②人往高处走，______。 ② 不怕一万______ |
| 1、 | 读句子，给下划线字选择正确的读音。 ( 1 )尽管他极力炫（xuàn xiàn）________耀自己的财力多么雄厚，还是掩盖不住他胆怯（qiè què）________的心理。 ( 2 )我曾经跋山涉（bú shè）________水，但一上船就晕（yūn yùn）________，不知怎么回事。 |
| 2、 | 字词练习。 ( 1 )辨字组词。 伦________ 轮________ 腹________ 复________ 嘶________ 斯________ 剖________ 部________ ( 2 )在横线上填上合适的词语。________的邮船 ________的势头 ________的灵魂 ________的雾气 ________的雕像 ________的壮举 ( 3 )补充本课中的四字词语，并选词填空（填序号），补全句子。①小心________ ②________失措 ③相________并________ ④猝然________ ⑤________开交 ⑥失魂________ ⑦________有序 ⑧镇定________ ⑨________不动 ☆人群因为________的变故而________，只有他________，指挥大家________地撤退。 |
| 3、 | 写出下列词语的近义词。 强烈—______ 珍惜—______ 骚扰—______ 鼓动—______ |
| 4、 | 读读下列句子，体会省略号的用法。 A、用于说话中间，表示说话断断续续。 B、用于引文的省略 C、用于列举的省略 ①罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。______ ② 他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。______ ③“呜卟，呜卟，呜……”______ ④她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶……”______ ⑤只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人着迷。______ |
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
( 1 )这首诗描写的是________季节，通过________、________可以看出。种植春天
这是一则日本的童话。
从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少士面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她。原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。原来，春天就这样无声无息地捱在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
( 1 )对待流浪的少女，国王的态度是________；农夫的态度则是________。这里运用了________的写法，表现了农夫待人________，更加烘托出了国王的性情________。
