| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗望洞庭。 望洞庭 ______ ，______ 。 ______ ，______ 。 |
| 1、 | 结合课文内容写一写下面词语的意思。 ①狼吞虎咽：______。 ②尊严：______。 ③疲惫不堪：______。 ④骨瘦如柴：______。 ⑤惬意：______。 |
| 2、 | 给加下划线的字选择正确的读音。 ( 1 )看他的酒囊 ________（nāng náng）里软鼓囊囊 ________（nāng náng）的，也不知道他从哪里得来这么多酒。 ( 2 )战败的小辉吧 ________（bā ba）嗒吧嗒嘴说：“我们走吧 ________（bā ba）。” ( 3 )车的后备箱里塞 ________（sài sāi sè）满了大家用来去边塞 ________（sài sāi sè）小镇游玩准备的行李，但由于路上车太多，出现了交通堵塞 ________（sài sāi sè）的情况。 ( 4 )听到村外敌人呜哩哇 ________（wā wa）啦的喊叫声，爷爷急忙跑回村里对人们说：“快走哇 ________（wā wa），敌人来了！” |
| 3、 | 给句子加标点。 ①父亲摸摸我的后脑勺______信心十足地说______当然能______ ②望着这一块贫瘠的土地______我问父亲______豌豆真的能长出来吗______ ③直到现在______那一块坡地______仍是我家的菜园______春有菠菜______莴笋______夏有黄瓜______茄 子______秋有辣椒______南瓜______冬有萝卜______白菜______ |
| 4、 | 下列诗句中分别包含一种植物，请填上使诗句完整。 ①人闲______花落，夜静春山空。 ②采______东篱下，悠然见南山。 ③忽如一夜春风来，千树万树______花开。 |
| 1、 | 结合课文内容，连一连。 给雨润过的 小草 炫耀新绿的 泥路 不再胆怯的 凤蝶儿 抖去水珠的 小白菊 |
阅读《池上》这首古诗，回答小题。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
( 1 )这首诗描述的是一个小孩________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。( 2 )作者在字里行间里透露着 的思想感情。（ ）A: 谴责小孩偷采白莲阅读下列语段，回答问题。
①从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为，这经久不衰的原因，是太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加热闹，愈加精神。
②但看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严实实，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣苏醒似的，徐徐的，向外张开，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人的注视下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿就收缩起来。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。
③这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上看，它们总是灿烂多姿，生机勃勃。
④人们还注意到，开完的太阳花并不消沉并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。
⑤太阳花的欣赏者们，好像在这里发现了一个世界，一个科学的、合理的、公平的世界。他们发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样哪个兴旺发达、繁荣昌盛的啊！
( 1 )解释划线的词语。偃旗息鼓：________
意懒：________
( 2 )语段①探究太阳花“经久不衰”的原因，为什么还要写“牵牛花”和“美人蕉”？( 3 )语段③中“太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力”一句写出了“太阳花”________的品质；“尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上看，它们总是灿烂多姿，生机勃勃”的原因是________。( 4 )语段④写出了“凋零的太阳花”________的品质。提示:秘密,是指不公开的,别人不知道的事。这个秘密可能是自己曾做过的好事或坏事,也可能是自己内心的某个要求或想法,相信同学们心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。要求:请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。要真实,不说假话。
