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2019年广州市育才学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、诗句补充完整
( 1 )月明的园中,________,母亲的膝上。
( 2 )哪一颗星没有光?________?哪一次我的思潮里,________?
( 3 )天上的风雨来了,________;心中的风雨来了,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、下列选项是琥珀的形成条件,请按琥珀形成的过程填空。

A.地壳运动B.高温C.松脂D.小生物E.长时间

B→D→______→______→E→形成琥珀。

2、把正确答案的序号写在横线上

①额,应查偏旁______

A.页

B.客

②浙,应查偏旁______

A.斤

B.氵

③蜿,第二笔是______

A.

B.

④蜒,结构是______

A.左右

B.左中右

⑤兀,应读______

A.wù

B.wū

⑥即,应读______

A.jì

B.jí

3、做汉字加减法,并组词。

氵+ =______ ______ 侍-イ=______ ______

耳+只=______ ______ 讨-讠=______ ______

月+卑=______ ______ 稿-禾=______ ______

4、看拼音写词语。
chén jìmái fúníng shénshāo huǐ
______
______
______
______

三、 连线题(分值:10分)
1、古诗名句我会连。

新年都未有芳华 雨后兼无叶里花 《春雪》

金炉香烬漏声残 二月初惊见草芽 《春夜》

鹅湖山下稻粱肥 翦翦轻风阵阵寒 《社日》

新丰美酒斗十千 豚栅鸡栖半掩扉 《少年行四首(其一)》

雨前初见花间蕊 咸阳游侠多少年 《雨晴》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

课外阅读。

四时田园杂兴(范成大)

土膏欲动雨频催,

万草千花一晌开。

舍后荒畦犹绿秀,

领家鞭笋过墙来。

( 1 )给下列字注音。

膏________ 频________ 晌________ 畦________ 笋________

( 2 )诗中描写了哪些景物?

( 3 )本课所学的《四时田园杂兴》,描写的是春 季的景色。本诗描写的是春 季的景色,根据诗中的词语绿秀 可以看出,诗中的频 反映景色变化得特别快。两首诗的共同特点是 ?

五、 现代文阅读(分值:20分)

阅读课文,回答下列问题。

我是一句话,大自然把我吐了出来,又把我收了回去,藏在她的心室里。

我是一颗星星,人湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。

我是大地的女儿,冬天把我孕育,奏把我降生,夏天把我抚养,秋天催我入眠。

我是朋友间的一份礼品,我是新娘头上的一顶彩冠,我也是生者致以死者的一件赠物。

清晨,我与微风携手宣报光明的到来;黄昏,我和百鸟一起向它告别。

草原上,我舞姿轻盈,为她打扮;空气里,我叹吁呼吸,使她芳香四溢。我醉卧大地,黑夜便眨着无数只眼睛看着我;我招徕白天,为的是他用眼睛观看世界。

我啜饮露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱,合着青草的拍子起舞。我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。

( 1 )第一段中“我”是什么?

( 2 )为什么说大自然是把“我”吐出来的?

( 3 )“我”是什么?把花比喻成什么?

六、 写作题(分值:30分)
每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于350字。

提示:走进田野睁大双眼,你会发现不一样的美景。请按一定顺序具体描写你看到的美景,可以用动静结合和比喻、拟人等方法让景物活起来。

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