| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )少壮不努力，________。 ( 2 )花有重日开，________ ( 3 )一日之际在于晨，________。 ( 4 )黑发不知勤学早，________。 |
1、[查看原题] 给加下划线字选择正确的读音。 屏障（bǐng píng）______应和（hé 扎针（zhā zā）______慰藉（jí |
2、[查看原题] 按要求完成词语。 ( 1 )湿漉漉：________、________、________；（照样子写词语） ( 2 )________的身体 银色的________ ________的风雨。（填上合适的词语） ( 3 )选词填空。 柔弱 柔软 厚厚的落叶铺在地上，像________的地毯。 草看起来很________，但是它却有着顽强的生命力。 |
3、[查看原题] 课文回顾。 ( 1 )再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的________。浪潮越来越近，犹如________齐头并进，________地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得________。 ( 2 )________，名曰女娃。________，________，故为精卫，________，以堙于东海。 |
4、[查看原题] 仿写词语。 笑盈盈(含有动作的ABB式) ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 连一连，把词语正确搭配起来。 静静地 微笑 快乐地 避开 灵巧地 欣赏 轻盈的 电线 柔嫩的 叶子 极细的 身体 |
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
( 1 )词语解释。朝雨：________ 浥：________ 故人：________
( 2 )诗歌的前两句两句用________、________点明离别的时间是________，离别的地点是________，作者短短两句就把平常景物点染的风景如画了。课内阅读《爬山虎的脚》。
今年，我注意了，原来爬山虎是有 的。爬山虎的脚长在 上。茎上长 的地方，反面伸出 的六七根细丝，每根细丝像 的触角。细丝跟新叶子一样，也是 的。这就是爬山虎的脚。
( 1 )用课文中的词语填空。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在________上。茎上长________的地方，反面伸出________ 的六七根细丝，每根细丝像________ 的触角。细丝跟新叶子一样，也是________ 的。这就是爬山虎的脚。
( 2 )这一自然段主要写爬山虎的脚的________ 、________ 、________ 。( 3 )爬山虎的脚是什么样的？法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。相信你也是个生活中的有心人，写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧！注意抓住这种动植物的特点，按照一定的顺序来进行描述。
