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2021年江门市新会实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读古诗《暮江吟》,根据课文内容填空

一道残阳铺水中,______。

二、 填空题(分值:20分)

比一比,组词语。

待______

仆______

谋______

臣______

侍______

朴______

某______

巨______

根据画线句的意思写出相关的成语。
( 1 )可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是情绪极其低落地踱来踱去。________
( 2 )冰尜儿都不会裂开,能没有任何埋怨的话地让你抽打。________
( 3 )老师真是个懂得道理,说话做事合情合理的好老师。________

给多音字组词。

兴 xìng______ xīng______ 要 yāo______ yào______

根据语境填写诗句、谚语、格言警句。
( 1 )古诗《题西林壁》中的“________,________”两句诗与“当局者迷,旁观者清”的意思接近。
( 2 )古诗《雪梅》中的“________,________”两句告诉了我们“各有所长,也各有所短”的道理,彼此都有可取之处。
( 3 )20世纪是一个呼风唤雨的世纪,科技快速发展,可以用这两句诗来形容:________,________。
( 4 )课堂上,老师总是鼓励我们主动质疑,这让我想起宋朝的陆九渊所说的话:________,________。
( 5 )“立了秋,把扇丢。”关于秋天的谚语我还会说“二八月,________。”“一场秋雨一场寒,________。”
三、 连线题(分值:10分)
连线

虎 鼠 猪 马 鱼 鸟

窝 塘 穴 巢 圈 厩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

我爱这土地

假如我是一只鸟。

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了。

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )这首诗写于1938年,“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻( )。
A: 当时恶劣的天气
B: 日本侵略者的猖狂践踏
C: 人们愤怒的情绪
( 2 )下列短语最能体现作者对光明的向往的一项是( )。
A: 斯哑的喉咙
B: 悲愤的河流
C: 激怒的风
D: 温柔的黎明
( 3 )"我也应该用嘶哑的喉咙歌唱"。鸟声本是清脆的,"嘶哑的”说明"我"( )。
A: 先天嗓子音色不好
B: 愿竭尽全力为这土地歌唱
C: 歌唱太多劳累过度
( 4 )诗人艾青借助“我是一只鸟”的假设。表达了怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]“鸡肠草……庞宪,你把药包拿来。”李时珍拿过药包,从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似,但是药性不同。怎样区分它们呢?李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎……” ——选自《李时珍夜宿古寺》
( 1 )文中“两种草”指________和________,它们的________相似,________不同。

( 2 )本段中“端详”一词,可以换成________。

( 3 )“若有所悟”指________,文中指的“悟”,指的是李时珍明白了________。他是通过 ________的方法明白的。

( 4 )文中有两处省略号,前一个表示________,后一个表示________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

你参加过哪些有意义或者有趣的活动,例如“六一”儿童节演出、学校运动会……选一次活动写下来,和大家分享你的活动经历。

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