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2021年潍坊市奎文区胜利东小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填描写秋天的古诗,并背熟。

①采______东篱下,悠然见南山。

②______花开,十里飘香。

③停车坐爱______晚,______红于二月花。

④无边______萧萧下,不尽长江滚滚来。

二、 填空题(分值:20分)

形近字组词。

围______

弄______

忆______

违______

弃______

艺______

比一比,再组词。

歇______ 唤______ 踪______ 丧______

揭______ 换______ 淙______ 来______

掩______ 幼______ 博______ 庞______

奄______ 幻______ 搏______ 宠______

根据拼音把词语补充完整。

yù

hónɡ

zhēnɡ

享______中外

规模______大

南______北战

mǐ

tǐnɡ

hàn

所向披______

昂首______胸

______首低眉

比较形近字组词

湖______ 篇______ 屋______ 册______ 恰______ 澡______

糊______ 骗______ 握______ 删______ 洽______ 燥______

三、 连线题(分值:10分)
将左右两边的词语搭配起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内外阅读。

出塞

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )给诗中划线的字选择正确的读音,并用另一个读音组词。

出塞(sè sài)________ 人未还(huán hái)________ 飞将(jiāng jiàng)________

( 2 )理解下列词语的意思。

还:________ 但使:________

龙城飞将:________ 教:________

( 3 )下面的诗句朗读时停顿正确的是( )
A: 秦时/明月/汉时关,万/里/长征/人未还。
B: 秦时/明月/汉时/关,万里/长征/人/未还。
C: 秦时/明月/汉时关,万里/长征/人未还。
D: 秦时明月汉时/关,万里长征/人/未还。
( 4 )这首诗的作者是________代诗人________。在这首诗中,诗人通过诗句“________,________”委婉地讽刺了戍边将帅的骄惰无能,朝中良将匮乏的现实。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读专项训练。


梦里掉队的蜻蜓

①午后,小学一年级的音乐课上,教室里突然飞进来一只蜻蜓,坐在前排的一位男生趁机一把捉住了它。那个男生用手捏住蜻蜓的翅膀,得意地向同桌炫耀,好漂亮的一只蜻蜓。就在这时候,A.一个响亮的女声尖叫了出来:“快点放了那只蜻蜓!”( )

②大家齐刷刷地把目光聚焦到了这个女生身上。她两眼圆瞪,怒不可遇地走到那个男生身边。打算从男生手里夺过那只蜻蜓。但是,手刚伸到一半,B.她就停住了,男生的手也闪开了( )——C.她是怕伤着了那只蜻蜓,男生是怕自己做不成标本了。( )

③女生大哭了起来。整个课堂瞬间乱成了一锅粥。从办公室回来的音乐老师看到此情此景。赶忙走上前去,问个究竟。

④哪知道,女生说啥也不肯说出“放靖蜓”的原委,音乐老师只得让男生放飞了那只靖蜓。蜻蜓的翅膀扇动着,然后飞向了窗外。D.女生破涕为笑( ),这才愿意把自己心中的话说给大家听——

⑤我的奶奶曾经告诉过我,靖蜓是最通灵性的飞虫,人死去以后,蜻蜓还会把他们驮回来,来看看他们最爱的亲人。我的奶奶去世整整三个月了。我每天做梦都能梦到妈奶坐在它们的翅膀上。今天,这只蜻蜓一定是在梦里掉队的蜻蜓,我们当然应该把它送回去,不然,奶奶在靖蜓的翅膀上会坐不稳的……

⑥音乐老师这时候走向讲台,亲手用彩纸折了两只蜻蜓,一只送给了男生,奖励他的懂事,一只送给了女生。愿这只蜻蜓能够帮她和奶奶传递更多的信息……




( 1 )文中的“蜻蜓”是短文的线索,根据短文内容填写短文的情节。

捉蜻蜓→________→________→说“蜻蜓”→________

( 2 )短文中画“________”的部分用到的描写手法分别是哪种?填在文中的括号里。
( 3 )结合短文内容,说一说“女生”的心情有怎样的变化,以及变化的原因。

女生的心情

变化的原因

怒不可遏

①

②

让男生放飞蜻蜓的意图没有实现

转悲为喜

③


( 4 )用作批注的方法写出读完第⑥段的感想。写在短文右侧空白处。
( 5 )读了这篇短文,你有什么样的疑惑或受到怎样的启发?请在短文右侧空白处作批注。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中,你一定会遇到最难忘的、最有趣的、最感动的、最有意义的,甚至最后悔的事情。请你把你想写的一件事情按一定的顺序来叙述,把事情写清楚,表达出真情实感。
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