| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 学习了《观潮》这一课，请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面，再想一想，有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景，选择一两句写一写。 |
1、[查看原题] 辨字组词，你最行。 虎______ 均______ 茎______ 拂______ 虚______ 匀______ 经______ 佛______ 休______ 迹______ 曲______ 倾______ 体______ 弯______ 田______ 顷______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 认真—______ 牢固—______ 均匀—______ 渐渐—______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 根据拼音把词语补充完整。
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4、[查看原题] 按句意选择恰当的词语。 展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛 ①先先后后，时断时续。______ ②裂开或自然露出的狭长细缝。______ ③不忍舍弃或离开。______ ④清楚地摆出来让人欣赏，明显表现出来使人知道。______ ⑤植物长得多而茁壮。______ ⑥短促而频繁地振动。______ |
1、[查看原题] 试着把词语和意思连起来。 舒适 肢体不能活动。 僵硬 阴湿地方生长的绿色苔藓。 青苔 在监狱中被囚禁的人。 囚犯 给人以安乐舒服的感觉。 |
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
大河银星万点，
小溪银波荡漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
( 1 )这首诗着力展示了夜的什么特点？我家门前的小溪流
我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。
(这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。)
“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见夭空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。
( 1 )根据意思选择词语。A．夸耀B．朦胧C．变幻无穷
①模模糊糊，看不清。（________）
②向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。 （________）
③形容不断地改变。（________）
( 2 )请用“________”画出文中既是排比又是比喻的句子。题目：____________到我家
在横线上填写一个你喜欢的神话人物，然后展开想象，如果这位神话中的人物到了你家，会发生什么有趣的事？把你想到的写下来。注意想象要合理，人物性格要鲜明，叙事要有条理。
