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2021年石家庄市西里小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把宋代诗人李清照的《夏日绝句》补充完整。

______

至今思项羽,不肯过江东。

二、 填空题(分值:20分)
依据课文理解词语。

红眼病:______。

碰钉子:______。

摔跟头:______。

比一比,再组词。

溢______ 拆______ 复______ 凝______

益______ 折______ 覆______ 疑______

读课文《九色鹿》,填空
国王非常惭愧。他______调达______,______,并重重惩罚了他,还下令全国臣民______九色鹿。

在括号内填上合适的词

  ______的草原 ______的骏马

  ______的低地 ______的牲畜

  ______的原野 ______的小鸡

  ______的郁金香 ______的绵羊

三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

轻 吸 上升 活泼

清 重 严肃 下降

呼 浊 巨大 微小

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内古诗赏读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

_______________,________________。

( 1 )把这首诗补充完整:________,________。这首诗的作者是________诗人________。
( 2 )前两句写了诗人从________、________、________、________不同的角度,处在________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 3 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 4 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读综合训练。


毽子里的铜钱(节选)

那时,我大约十岁吧。有一天,在院子里踢毽子,卖烤山薯的来了。闻到那股子香喷喷的味道。好想吃啊!身边没有钱,却伸着脖子问:“老伯伯,几个钢板一个?”老人一声不响,却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯。往我手里一放说:“给你吃。”我十分感激,就慢慢地刨开了皮,万分珍惜地吃起来。

隔壁的二婶走过来了。她挑了几个大的烤山薯,称一称正好要十个铜板。二婶说:“算九个钢板吧,我手里只有九个。”老人说:“不行啊,我要亏本啦。”二婶说:“下回补你就是了。”她就捧着山薯进去了。老人愣愣地望着她家那扇门:A.我呢,愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深,很不快乐的样子。我心里说不出的难过,只想代二婶给他一个钢板,但是身边真的没有钱。看看手里吃了一半的烤山薯,B.结结巴巴地说:“老伯伯。我也没给钱呢。”

老人笑了,说:“小孩子嘛,送给你吃的。”

我越发觉得心里不安,忽然想起毽子里面有两个钢钱儿。只是两个铜钱呀,怎么抵得过一个钢板呢?但我还是急急忙忙撕开毽子的包布,挖出两枚亮晶晶崭新的铜钱,遇到老人手心里说:“老伯伯,给您。”

他好半天才明白我的意思,马上把铜钱放回我的口袋里,摸摸裁的头说:“小姑娘。我怎么会拿你的钱呢?不过你的好心肠,我永远不会忘记的。”他又在烘缸里取出一个小山薯给我说:“再给你一个。”

我摇摇头不肯接。他却把烤山薯塞进我的口袋里,向我笑着摆摆手,提着烘缸走了。望着他微微驼着的背脊,摸着烤山薯边热烘烘的铜钱,我的心也是热烘烘的。

批注①:“伸 看脖子”运用动作描写,形象地写出了“我”的嘴馋。

批注②,老人为什么一声不响?

批注③:老人的三次“笑”让我们看到他的善良、慈样。


( 1 )短文写了哪些事?请照样子填空。

(老人)送烤山薯→(二婶)________→(“我")________→________ ________

( 2 )画横线的部分中。A运用了________描写,体现了“我” ________的心情:B运用了________描写,体现了“我”________的心情。
( 3 )给短文右侧的批注分分类。

批注①( )

批注②( )

批注③( )

A.对内容的疑问 B.对内容的体会

C.对写法的点评 D.获得的启发

( 4 )请选择一个角度,在短文右侧空白处作批注。
( 5 )画横线的部分中两个“热烘烘”分别指什么?为什么“我”的心会是热烘烘的?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]书面表达。

题目:我战胜了____________

提示:①把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。②重点写清楚你战胜的过程。

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