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2021年宁波市实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
运用诗句、谚语填空。
( 1 )看到晶莹的露珠及一弯新月,我会想到诗句“________,________;当我不能全面地认识到事物的本来面目时,我会想到诗句“________,________”。
( 2 )“________,________”这句气象谚语表示,每下一场秋雨就会带来阵秋风,造成一次降温。
二、 填空题(分值:20分)
给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里。

莫 屋 率 垂 臽 殳

盲人______象 ______胸顿足 ______跤能手

______手言和 能______会算 ______石问路

为带下划线的字选择正确的读音。

妄想______(wànɡ wǎnɡ) 邀请______ (yāo jī) 琵琶 ______(pá bá) 轧死______(zhà yà)

蔡桓公______(huán hénɡ) 药剂 ______ (qí jì) 戎装______(shù rónɡ) 巫婆______(yà wū)

选词填空。
( 1 )隐蔽 隐藏

①地下通道有两个出气口,在非常________的地方。

②小豆豆的心里________着一个小秘密,她从来都没有告诉过别人。

( 2 )发现 发觉

①听到妈妈的喊声,他才________外面下雨了。

②马小虎________自己的作业本又不见了。

读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在横线上标明。
①火烧云红通通的。______

②天空的云从西边一直烧到东边。______

③忽然又来了一条大狗。______

④这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。______

⑤火烧云的样子很多。______

三、 连线题(分值:10分)
搭配词语,连一连。

隆隆的 花草树木 嫦娥 尝百草

茂盛的 大地 大禹 闹海

辽阔的 江河 哪吒 奔月

奔流不息的 雷声 神农 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

我爱这土地

假如我是一只鸟。

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了。

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )这首诗写于1938年,“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻( )。
A: 当时恶劣的天气
B: 日本侵略者的猖狂践踏
C: 人们愤怒的情绪
( 2 )下列短语最能体现作者对光明的向往的一项是( )。
A: 斯哑的喉咙
B: 悲愤的河流
C: 激怒的风
D: 温柔的黎明
( 3 )"我也应该用嘶哑的喉咙歌唱"。鸟声本是清脆的,"嘶哑的”说明"我"( )。
A: 先天嗓子音色不好
B: 愿竭尽全力为这土地歌唱
C: 歌唱太多劳累过度
( 4 )诗人艾青借助“我是一只鸟”的假设。表达了怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读并答题。

陀螺(节选)

奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,(丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,)在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪

( 1 )选文中的________、________等词描写出了“我”的陀螺的外形特点。
( 2 )画线句中,“丑小鸭”指________,丑鸭蛋”指________。
( 3 )“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!”作者是为了证明________
( 4 )“我”的小陀螺战胜了大陀螺,这说明________(用文中原句回答)
( 5 )请说说你对文中最后一句话的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你看过的神话故事有哪些?你最喜欢其中哪个神话人物?请你发挥想象,以“假如我是 ▲ "为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富,并能写清楚事情的起因、经过、结果。写完后别忘了好好改一改!
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