| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 选词填空 居然 果然 ①去年我无意中扔在院子里的桃核，今年春天______发芽了。 ②天气预报说今天有雨，现在______下起雨来。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 读课文《九色鹿》填空 “竟然”这个词表示______ 。这个词语不但写出了九色鹿对这种行为的______ ，更表达了九色鹿内心的______ 。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 按要求改写句子。 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 改成陈述句 ______。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 连线。 ( 1 )词语搭配找朋友。 创造 奥秘 改善 梦想 探索 生活 实现 奇迹 ( 2 )创造发明连一连。电报 贝尔 显微镜 列文虎克 电话 莫尔斯 霓虹 克劳德 |
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
( 1 )解释词语：可怜：________ 真珠：________在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。
蝙（biān
biǎn）蝠是在夜里飞行的，还能捕（bǔ pǔ）捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避（bì pì）
开。难道它的眼睛特别敏锐（ruì yuè），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
( 1 )给文中下划线的字选择正确的读音。灵巧________ 敏锐________ 启示________
( 3 )照样子写含有两个数字的四字词语。横七竖八：________
( 4 )在横线上填上合适的量词。一________试验 一________屋子 一________铃铛
一________钟头 一________绳子 一________问题
( 5 )科学家做了次试验，目的是弄清楚________这个问题，最后得出结论是：________。
同学们，你的文具盒里一定有许多文具吧。它们每天都在为你服务，铅笔帮你记下知识点，橡皮会把你的错误擦掉，直尺让你画图时更精准……有一天，你的文具们悄悄地说起话来，它们会说些什么呢？请你展开想象，以《文具盒里的对话》为题，写一篇童话。400字左右。
