| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )少壮不努力，________。 ( 2 )花有重日开，________ ( 3 )一日之际在于晨，________。 ( 4 )黑发不知勤学早，________。 |
1、[查看原题] 写出近义词 似乎—______ 模糊—______ 镇静—______ |
2、[查看原题] 按正确顺序排列下列句子，序号写在横线上。 ______过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。 ______后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。 ______一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。 ______转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。 |
3、[查看原题] 读一读，选一选 ①你答应______（A．yìng B．yīng）别人的事，就应______（A．yìng B．yīng）该做到。 ②这数______（A．shǔ B．shù）不清的条石，全是靠无数______（A．shǔ B．shù）的肩膀抬上来的。 ③要把这么重______（A．zhòng B．chóng）的条石抬上山，真是困难重重______（A．zhòng B．chóng）。 |
4、[查看原题] 动词填空。 爬山虎的脚步______着墙的时候，六七根细丝的头上就______成小圆片，______住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎______一把，使它紧______在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 |
1、[查看原题] 搭配词语，连一连。 猛烈地______ 站着 锋利的______ 怪物 呆呆地______ 尖叫 庞大的______ 牙齿 绝望地______ 向前 强大的______ 声音 悄悄地______ 摇撼 嘶哑的______ 力量 |
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
( 1 )诗中画横线的诗句运用了反问的________手法，画波浪线的诗句运用了________的修辞手法。课外阅读
小草
岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一粒草的种子落到岩缝里。
岩石说____孩子____你怎么到这里来了____我们太贫瘠了____养不活你啊____
老妈妈____别担心____我会长得很好的____种子说____
经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。
小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。
“孩子，不错，”岩石高兴地说，“你是倔强的，值得我们骄傲的。”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。
一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道：
“啊！小草的生命多么顽强，我们要千百遍地赞美它！”
小草谦虚地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”
( 1 )给短文中没有标点的句子加标点。岩石说________孩子________你怎么到这里来了________我们太贫瘠了________养不活你啊________
________老妈妈________别担心________我会长得很好的________种子说________
( 2 )在文中找出下列词语的近义词：坚强──________ 朗诵──________ 称赞──________
( 3 )在小草的生长中都有谁给它提供过帮助？在文中找一找，写下来从小到大你一定去过不少地方，请你以“ 的 ”为题，写一处景物。
要求：①按照一定顺序来写；②仔细观察，抓住特点，写清楚所见、所闻、所感；③展开想象，描写要有画面感，用上从课文中学到的修辞手法。
