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2021年沈阳经济技术开发区高花镇中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
在横线上填写合适的名句或诗句。
( 1 )人不是生下来就懂得道理的,正如韩愈的《师说》中所说:“________,________?”
( 2 )“________,________。”这两句诗选自唐代诗人白居易的《暮江吟》,描写了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现岀的两种不同的颜色,表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
( 3 )苏轼用“________,________”这两句诗来表现庐山雄奇壮观、千姿百态的特点。
( 4 )唐朝诗人高适的《别董大》是一首送别诗,诗中“________,________”这两句诗是对好友董大的劝慰,激励他抖擞精神去奋斗,去拼搏。
( 5 )宋代女词人李清照的《夏日绝句》中用“________,________”的铿锵之句来歌颂西楚霸王项羽。
二、 填空题(分值:20分)
读《秋天》,填空
课文语句优美,采用了______、 ______的修辞手法,构成了一幅美丽的画面,抒发了作者对秋天的______之情。
选择正确读音。

茁(zuó zhuó)______壮
脊(jí jǐ)______梁
大厦(shà xià)______

延(yán yàn)______安
一旦(dàn dān)______ 辉煌(huāng huánɡ)______

春笋(sǔn shǔn)______ 奥(ào ao)______秘 茅(máo mào)______屋

昔(xī xì)______日 明媚 (mèi mìe)______
土炕(kànɡ kánɡ)______

按要求填空。

“题”按部首查字法,应先查部首______,再查______画。“题”的解释主要有:①写作或讲演内容的总名目;②书写.题写;③练习或考试时要求解答的问题。“题西林壁”的“题”的意思应选______,“题两林壁”的意思就是______。我还能用第______种解释组个词:______。

看拼音写词语。

jūn yún

hén jì

kuān chang

suí yù ér ān


______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
给诗句连线。

一道残阳铺水中, 雪却输梅一段香。

不识庐山真面目, 只缘身在此山中。

梅须逊雪三分白, 半江瑟瑟半江红。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

出塞

秦时明月汉时关,______________。

但使龙城飞将在,______________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“但使”的意思是________,诗的后两句的意思是:________
( 3 )这是一首边塞诗,诗人通过“________”写出了边塞战争时间的久远,通过“________”写出了边塞与内地的距离远。
( 4 )下列对本诗的理解不正确的一项是( )。
A: 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边关战争的美好心愿
B: 诗人开篇通过环境描写,勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象
C: 诗的后两句采用借古讽今的写法,表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D: 本诗与《凉州词》都是写边塞的诗,不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹,而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

心灵创可贴

佚名

离吃晚饭还有很长时间,可是妈妈已经在厨房里忙开了,苏茜奇怪地问:“妈妈,你在做什么呀?”“我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。”妈妈回答。

“为什么呢?”①“因为史密斯太太很伤心,她失去了女儿,难过得心都碎了。我们应该(关照___1___照顾)她一段时间。”

“为什么呢,妈妈?”②妈妈蹲下身,拉着苏茜的手,看着她的眼睛,柔声说:“你看,苏茜,当一个人非常伤心的时候,她甚至没法做饭。史密斯太太再也不能和她女儿聊天,或者愉快地做一些妈妈和女儿一起做的事情了。你是个聪明的小姑娘,也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。”

苏茜认真地思考了这个问题:③我怎么才能为照顾史密斯太太出一点力呢?几分钟之后,苏茜敲响了邻居家的门。过了一会儿,史密斯太太开了门,跟她打招呼:“嗨,苏茜。”苏茜注意到史密斯太太的语调(diào
tiáo)不如从前和别人打招呼时那么委婉动听了。(因为 而且)史密斯太太看上去好像一直在哭泣,(因为 而且)④她的眼睛很湿,还有些肿。

“我能为你做些什么,苏茜?”史密斯太太问。“妈妈说您失去了女儿,非常伤心,伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手,手中是一片创可贴,“这是为您受伤的心准备的。”史密斯太太哽咽了,泪水有些止不住。她蹲下来抱住了苏茜,声音有点颤抖地说:“谢谢你,亲爱的,这很管用。”

史密斯太太买了个带玻璃框的小钥匙环,把苏茜给的创可贴和一张家人的照片一起放进镜框,以便每次看到时能提醒自己要让心灵的伤口快些愈合。那片创可贴已成为治疗她心灵创伤的象征,尽管她不会忘记曾与女儿一起分享的爱和欢乐。

( 1 )选择文中括号里的词语或加点字的正确读音。
( 2 )写出下面词语的近义词和反义词。

聪明________ ________ 伤心________ ________

( 3 )根据短文内容填空。

史密斯太太失去了女儿,非常伤心,伤心得________。

史密斯太太听了苏茜的话后非常感动,感动得________。

“创可贴”本来是指________,在文中是指________。

( 4 )苏茜听了妈妈的话后,为史密斯太太做了什么事?( )
A: 送去了创可贴
B: 送去了镜框
C: 送去了钥匙环
( 5 )读读文中画横线的句子,指出它们运用了什么描写方法。(填序号)

外貌描写:________ 语言描写:________ 动作描写:________ 心理描写:________

( 6 )史密斯太太为什么说苏茜送的创可贴“很管用”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作大舞台。

题目 :我喜欢的神话人物——_________

要求:①把题目补充完整;②内容要具体400字左右。

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