| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 五颜六色。(填上表示色彩的词) ①______毛浮______水,______掌拨清波。 ②______日依山尽,______河入海流。 ③日暮______山远,天寒______屋贫。 ④两个______鹂鸣______柳,一行______鹭上______天。 |
1、[查看原题] 我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩! 词语 ______写出了老爷爷的年龄很大,这是一个“ABCC”式词语,请根据语境,选择“ABCC”式词语填在横线上。 生机勃勃 波光粼粼 文质彬彬 得意洋洋 兴致勃勃 书声琅琅 春天的万物______ 教学楼里______ 得胜的队员______ 风吹湖面______ |
2、[查看原题] 给下面的加下划线的字注音。 青苔 ______ 洋溢 揭开______ 依赖 ______ 潜水______ 僵硬______ |
3、[查看原题] 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词:宽阔——______ 仍旧——______ 茂密——______ 强健——______ 兴奋——______ 依照——______ 反义词:宽阔——______ 谦虚——______ 茂密——______ 清澈——______ 疏通——______ 善良——______ |
4、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )慌忙 急忙 ①西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅________迎接。 ②________之中,他把衣服都穿反了。 ( 2 )严重 沉重①您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加________。 ②他这两天的心情特别________。 |
1、[查看原题] 手拉手,找伙伴。(把搭配恰当的词语连起来) 雄伟壮丽的 青松 装点 墓碑 高大挺拔的 人民大会堂 题写 家园 翩翩起舞的 人群 |
别董大
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
______________,______________。
( 1 )把诗句补充完整。划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功
攻)课都不行,会(流
留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。有一次,富尔敦去(钓
钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮
状)况呢?”
不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
( 1 )选出括号里不恰当的字。轻视________ 省力________
( 3 )在“心里还盘算着”的后面是省略号,省略去的内容大约是________。题目:记一处自然景观
提示:大自然是人类的故乡,是心灵的家园,大自然的一切总能撩拨人们心灵深处最敏感的那根弦,总能让我们情不自禁地提起笔,书写心灵与自然碰撞时的火花。让我们通过自己的习作来表达对大自然的热爱和赞美吧!要注意把自己和所写的自然景观联系起来,表达出真情实感,用上比喻、拟人等多种修辞手能让语言更生动、优美。(作文纸自备)
