2021年南宁市邕宁区蒲庙镇和合小学四年级上册语文期末测试试题

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登飞来峰

王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

( 1 )对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）
A: 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
B: 这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
( 2 )“________”突出强调了飞来峰的高峻。
( 3 )说说“不畏泘云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
( 4 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

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课内阅读。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像中考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼博；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。

( 1 )这段话运用了_____的修辞手法。

A: 比喻
B: 排比
C: 比喻和排比
( 2 )这段话主要介绍了_____。

A: 秦兵马俑的规模宏大
B: 秦兵马俑的神态各异，个性鲜明。
C: 秦兵马俑类型众多。
( 3 )“走近他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是_____。

A: 准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。
B: 形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
C: 运用想像，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术

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从你读过的神话或童话故事中，选择你最喜欢、最熟悉的一个人物来展开想象，如果有机会和他（她）过上一天，你们会一起去哪里？做些什么？会发生什么故事？以“我和___________过一天”为题，把你想象的内容写下来。（400字左右）