| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 日积月累。 ( 1 )博学之，________，________，________，笃行之。——《礼记》 ( 2 )八月里来雁门开，________。 ( 3 )________，长河渐落晓星沉。 ( 4 )________，时不再来。 |
1、[查看原题] 根据拼音写词语。
| ||||||||||||||||
2、[查看原题] 读课文《飞向蓝天的恐龙》根据意思写词语。 ①颜色多，灿烂多彩。______ ②在高空中飞翔。______ ③无须怀疑，是铁一样的事实。______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 多音字组词 乘chéng______ shèng______ 背bēi______ bèi______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。 毫 ______（háo hǒo）米 慎 ______（zhēn shèn）重 挖掘 ______（jué jüé） 倾 ______（qīnɡ qínɡ）斜 抛 ______（pāo páo）出 优良 ______（lánɡ liánɡ） 搜 ______（suō sōu）索 布置 ______（zhí |
1、[查看原题] 连一连。 闻名世界的______ 消息 躲避______ 难关 优厚的______ 表演艺术 直面______ 合同 高超的______ 艺术家 签订______ 危险 胜利的______ 条件 渡过______ 纠缠 |
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
大河银星万点，
小溪银波荡漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
( 1 )这首诗着力展示了夜的什么特点？帽子和鸟窝
山坡上有一片青青的草地。一群小男孩在草地上翻哪滚哪.痛痛快快地耍闹着。直到报时鸟叫“不早了，不早了”，他们才想起已经是下午了，于是就一窝蜂地跑下山去。
突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：“帽子！我的帽子丢在草地上了
！”
大家又爬上了山坡，帮翔翔去找帽子。还好，帽子还在草地上。咦！那是什么？蹲在帽子里，朝孩子们一探头，又一探头。孩子们嚷起来：“松鼠！一只大松鼠！”
孩子们的叫声太大，把松鼠吓跑了。松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的带缠住了。它一跑，帽子也被拖走了。孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。松鼠更慌了，急忙爬上一棵松树，帽子也被带到树上去了。
孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山去了。
第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿，约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑下来。他们走到那棵松树下面一看，松鼠不在了。这回，那只大松鼠可没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一个篮子似的吊着。
翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，就想去挑帽子。忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。“这只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。”“做窝？是要下蛋吗？”“下了蛋，是要孵小鸟吗？…孩子们七嘴八舌地议论着。
翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”
“听翔翔的，我们听翔翔的！”
孩子们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。
( 1 )读短文，冋答问题。①“痛痛快快”在文中的意思是________。这个同语写出了孩子们________的心情。
②“无可奈何”的意思是________。孩子们“无可奈何”的原因是________
( 2 )翔翔第二天走进松树林是为了拿回自己的帽子，后来为什么又不要帽子？在翔翔的心里，帽子和鸟儿谁更重要？A．带走 B．追赶 C．丢失 D．拖到 E．放弃 F．做窝 G．挑 H．送给
翔翔________帽子→松鼠________帽子→孩子们________松鼠→松鼠把帽子________树上→孩子们要________帽子→发现小鸟用帽子________→翔翔________帽子，把帽子________了小鸟
( 5 )你觉得文中的翔翔和小伙伴是些怎样的孩子？童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定学会了干许多事情，如：画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等，这些本领你是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。
