| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 写出近义词 分离——______ 思念——______ 埋怨——______ 安静——______ |
2、[查看原题] 积累园。 ( 1 )日积月累。 ①________，祸从口出。 ②________，自用则小。 ③八月暖，九月温，________。 ( 2 )看到下面的梅花图，我会想到宋代诗人卢钺写的《________》诗的前两句“________，________”。这两句诗运用拟人的修辞手法，生动地写出了二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。诗的后两句“________，________”则蕴含了“________，寸有所长”的道理。 |
3、[查看原题] 给下划线的字选择正确的读音。 颤抖（chàn càn）______ 扎煞（shà shā）______ 攀登（pān fān）______ 鲫鱼（jǐ jì）______ 拯救（zhěng zěng）______ 石级（jí jī）______ |
4、[查看原题] 缩句。 巨人的花园又成了孩子的乐园。 ______。 |
1、[查看原题] 我能根据课文内容连线。 装雷达的夜航飞机 蝙蝠的嘴 雷达的天线 蝙蝠发出的超声波 无线电波 夜间飞行的蝙蝠 荧光屏 蝙蝠的耳朵 |
课外阅读。
雪中偶题
唐 郑谷
乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。
江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归。
( 1 )诗中描写了哪几个雪中场面？( 2 )诗的后两句着力描写渔舟归来的景象，在诗中起到了怎样的作用?阅读平台。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳□勇武干练□好像在随时准备出征□有的凝视远方□好像在思念家乡的亲人□走近它们的身旁□似乎还能听到轻细的呼吸声□
( 1 )在文中的□里加上合适的标点。( 2 )这段话主要是围绕哪个词语写的？写出这个词语：________。( 3 )填空。这段话把各种各样的秦兵马俑写得活灵活现，是因为文章不仅写出了作者的________，而且写出了作者的________。( 4 )仿照上面一段话，用上文中加下划线的词写一小段话。每个人心目中都会有自己所喜欢的动物。你最喜欢哪种动物？赶快说一说，并写一写这种动物吧！①要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。②语句通顺，标点准确，书写工整。③题目自定，字数350字左右。
