2021年广饶县大王镇第五小学四年级上册语文期末测试试题

[查看原题]读句子，完成练习。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化，人们看到的庐山景色也各不相同，这表现了庐山________的特点。
( 2 )读了这两句诗，我们明白了一个与“观察”有关的道理
A: 经过反复观察，结果才会准确。
B: 从不同角度观察，结果会有不同。
C: 观察的过程比结果更重要。
D: 经过连续观察，结果才会准确。

[查看原题]课外阅读我能行。

永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来观赏。

这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边观赏,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向花房外走去。

同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花去干什么呀?能告诉我吗?”

“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看,看后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。

听了小女孩天真的回答,同学们不言语了,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的——你是一个懂得爱的孩子,这一朵是奖给你妈妈的——感谢她养育了你这样的好孩子。”

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?

( 1 )“不住口地称赞”的意思可以用短文中的成语“________”来概括。
( 2 )第2自然段中的“径直”说明了( )
A: 小女孩不在意周围人的想法。
B: 小女孩急于摘下玫瑰花。
C: 小女孩年纪小,没有“爱护花草树木”的意识。
( 3 )用横线画出小女孩说的话,其中,“________”这句话最能体现她的天真。
( 4 )想一想:“永不凋谢的玫瑰”指的是什么?
( 5 )根据短文内容判断正误。

①校长苏霍姆林斯基“弯下腰,亲切地问小女孩”说明了他是一个有爱心、懂得尊重小孩子的人。

②当小女孩摘玫瑰花时,同学们的表现很平淡。

③小女孩一共得到了三朵玫瑰花,这是对她的爱心的回报。

[查看原题]习作。

在你成长的道路上，有没有和同学闹过别扭？有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口？今天，就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。注意要把事情的起因、经过、结果写清楚。