| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 运用诗句、谚语填空。 ( 1 )看到晶莹的露珠及一弯新月，我会想到诗句“________，________；当我不能全面地认识到事物的本来面目时，我会想到诗句“________，________”。 ( 2 )“________，________”这句气象谚语表示，每下一场秋雨就会带来阵秋风，造成一次降温。 |
1、[查看原题] 读诗《峨眉山月歌》解释词语： 流——______夜发——______向——______ 思——______ 君—— ______下——______ |
2、[查看原题] 在下面的横线上填上合适的词语。 嫩绿的______ 嫩红的______ 灰色的______ 鲜红的______ 灰黑的______ 蔚蓝的______ |
3、[查看原题] 读句子，体会句子表达的情感。 A.可怕 B.可怜 C.勇敢 ①我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。______ ②猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。______ ③老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。______ |
4、[查看原题] 选词填空。 依然 显然 突然 当然 ① 保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭______并不宽裕 ② “你愿意做我的车兜一圈吗？”“______，我非常愿意。” ③ 你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她______爱着你，她还生活在你身边。 ④卡罗那翻开书，当他看到一幅母亲母亲拉着儿子的手的插图时，______双手抱住脑袋，嚎啕大哭起来。 |
1、[查看原题] 巧妙连一连。 美好的 世界 创造 生活 神秘的 发现 改善 奇迹 美丽的 变化 寄托 技术 巨大的 生活 利用 愿望 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
， 。
( 1 )把这首诗写完整：________，________。这首诗的作者是________诗人________。题：________ 缘：________ 不识：________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。一次难忘的文艺汇演
前段时间，张老师对我们说：“我们星期六要上广州参加中小学文艺汇演。”我听了这话，我高兴的彻夜难眠。
到了星期六晚上，广州大剧院里灯光四射，一会儿是紫，一会儿是黄……非常漂亮。过了一会儿，轮到我们表演了，我顿时心里紧张得怦怦直跳，竟然忘记跳舞的动作了，接着我马上改正过来了。下台时，我心里打了一个问号：我跳错了会不会影响成绩呢？老师以后还会不会选我参加？我心里难受极了。这时，尚珍老师走过来温柔地安慰我说：“刘轩，你已经尽力了，跳得不错了。”但我的心还是平静不下来，我后悔极了。
回到家里，我把这件事告诉爸爸，爸爸说：“没关系！不可能做任何事情都一帆风顺，记住，以后做任何事情都要把心态调整好，同样的错误不能犯两次。”
( 1 )中小学文艺汇演的时间是________，地点是________。烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返，粗犷辽阔的西北大漠令人兴奋不已，人来人往的繁华都市令人沉溺其中，宁静致远的乡村田园使人深深陶醉……世界之美，无处不在。在双休日或假期里，相信你的家人肯定也带你去过很多美丽的地方，那么，哪个地方给你留下了最深刻的印象？请选择一个好地方推荐给大家，并说说它的特别之处。
要求：①题目自拟；②按照一定顺序来描述；③运用比喻、排比等修辞手法；④书写工整、认真。作文纸自备
