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2021年恒大皇马足球学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )千里黄云白日曛,________。
( 2 )但使龙城飞将在,________。
( 3 )________,古来征战几人回。
二、 填空题(分值:20分)
给加横线字注音
竹竿______ 陆续______
根据情境,在下面句中横线上写出下划线词的反义词。
( 1 )听了爷爷的话,他再也不懒惰了,每天________地学习。
( 2 )早已习惯了干燥的环境,一走进山林,我还真不适应这里的________。
( 3 )这块石头真奇怪,一面光滑 , 一面________。
( 4 )考试时千万不要慌张 , ________应对才能取得好成绩。

我会填多音字,并组词。

好 hǎo ______ hào ______

挣 zhèng ______ zhēng ______

用“——”画出句子中的错别字,并改正。

①他满面春风地走下弦梯,迈着稳健的步伐向我们走来。______

②江主席一走出机仓便向欢迎的人群挥手。______

③兴高彩烈的人们秩序井然地等侍着中央代表团的到来。______


三、 连线题(分值:10分)
将左右两边的词语搭配起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]重点段落品析。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

( 1 )下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是( )。
A: 出言不逊
B: 稍逊一筹
C: 黄帝逊位
( 2 )用自己的话说说这句诗的意思:________
( 3 )诗人借“梅雪争春”告诫人们________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]短文阅读

秋的赞歌

①踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗(shān)而来,叩(kòu)响了秋天的大门。

②它从一片绿里带黄的落叶中潜入,驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空,它是那纤尘不染的池水,它是那缠绵悱恻(fěi cè)的雨丝,它是那皎洁无比的满月……

③九月的初秋,仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。

④南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶,蝴蝶般地飞旋着,仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧(mì)的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”,一天天地,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。

⑤菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方,它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎(qínɡ)起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这并不缺少色彩的秋。

⑥似乎离秋最远的是春了,然而春天也派来了使者,参加秋的盛会。瞧,春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗,那饱满硕大的果实,无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里,丰收是金色的,喜悦也是金色的。

⑦秋天,对于充满热情的人来说,是个美丽可爱的时节。它兼容四季,又有着自己的个性,它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情。

⑧随着落叶飘逝的每一个秋天,都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。我祝福秋天……

( 1 )文中说“它(秋天)兼容四季,又有着自己的个性”。说它兼容四季,是因为秋天里有夏天的感觉:(“九月的初秋,仍有着夏的余韵”);秋天里有冬天的感觉:(“)________(”);秋天里有春天的感觉:(“)________(”)。说它有着自己的个性,是因为它(“)________(”)。(用短文中的语句填写)
( 2 )作者选取了很多景物表现秋的特色,你最喜欢的是________(景物),文中是这样描写的:________
( 3 )本文通过对________的描绘,抒发了作者________的情感。
( 4 )描写秋的诗句很多,课内我们学过:“可怜九月初三夜,________。”

课外我们积累了:“停车坐爱枫林晚,霜叶________。”“萧萧梧叶送寒声,________。”“________,潭面无风镜未磨。”

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中,我们都经历了许许多多的事,有开心的,有伤心的,有激动的,有委屈的……请你选一件印象深刻的事,以书信的形式告诉远方的亲人或朋友。注意书信格式规范,把事情的起因、经过、结果写清楚,表达出真情实感。
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