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2021年无锡市崇宁路实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《游山西村 》

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
照样子写词语。

①ABB式:______ ______

②AABB式:______ ______

③ABCB式:______ ______

选动词填空。

泼 装 端 补

女娲把它______在一个大盆里,______到天边,对准那个大黑窟窿,往上一______,只见金光四射,大窟窿立刻被______好了。

选关联词填空。
( 1 )因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

①________天火被雨神熄灭了,________天上的大窟窿还在喷火。

②________收集到五彩石,________可以补天。

③________女娲补好了天上的窟窿,________人们又过上了幸福的生活。

( 2 )只要……就 因为……所以 宁愿……也

①火神说:“________你向宙斯承认错误,他________一定会饶恕你的。”

②普罗米修斯说:“我________忍受各种痛苦,________不会承认错误。”

选词填空。

印象 影响 反映 反应 鼓舞 鼓励

①南泥湾三五九旅战士开荒的感人情景给我留下了终生难忘的______。

②林森打了预防针以后,头有点儿痛,这种______是正常的。

③他爱好音乐是受了一位老师的______。

④在雷锋精神的______下,我们班的同学做了不少好事。

⑤老师经常______我们要刻苦学习。

⑥你的意见很好,我已经向老师______了。

三、 连线题(分值:10分)
连一连,把词语正确搭配起来。

静静地 微笑

快乐地 避开

灵巧地 欣赏

轻盈的 电线

柔嫩的 叶子

极细的 身体

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在我的窗前,

有一棵白桦,

仿佛涂上银霜,

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头,

雪绣的花边潇洒,

串串花穗齐绽,

洁白的流苏如画。

( 1 )这两节诗选自《________》,作者是苏联的________。
( 2 )这两节诗主要运用了________修辞手法来描写了美丽的白桦。
( 3 )“流苏”在文中指的是()。
A: 花穗样的装饰物品
B: 披着白雪的树枝
C: 流动的物体。
( 4 )请仿照第二自然段的内容进行续写。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

螳螂

法布尔

螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身,还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候,前腿也会前伸,就像正在祈祷一样,模样很像一个虔诚的修女。

【A】螳螂虽然很美丽,但性情却非常凶猛。【B】它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足,腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿,甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次,我试图抓住一只螳螂。我一碰到它,就被它的刺牢牢“抓”住了。

螳螂静止的时候,看起来很温和。( )只要别的昆虫在它面前路过,( )是有意还是无意的,它就会立刻把翅膀伸展开,用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后,它就会用力把钳子夹紧,可怜的昆虫就会立刻被杀死。

有一次,我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近,螳螂就立刻张开翅膀,同时将身体的上端弯曲起来,嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术,是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫,可怜的蝗虫别吓傻了,竟然朝着螳螂走去。

当蝗虫靠近螳螂时,螳螂一下子把它抓了过来,蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来,螳螂就开始享用自己的美餐了。

除此之外,黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边,等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在,当它们发现螳螂的时候,已经来不及逃跑了。

( 1 )在文中的括号里填上合适的关联词。
( 2 )文中画横线句子【B】运用了________的修辞手法,写出了螳螂大腿的________。
( 3 )文中画横线句子【A】是一个________句,作用是________。
( 4 )螳螂捕食有什么特点?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

俗话说:“滴人之恩,当涌泉相报。”你有接受过别人的恩惠吗?如果有,是在什么时候,什么情况下接受别人帮助的?你又是怎么感谢恩人的?或者你准备怎样感谢恩人呢?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚。

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