| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读课文《颐和园》我会填空。 ①课文《颐和园》围绕着______这句话来写的。 ②《颐和园》这篇课文是按______顺序写的，依次写了______、______、______。 |
2、[查看原题] 根据语境写词语。 ( 1 )cāo chǎnɡ________的墙壁上长满了pá shān hǔ________，nèn lǜ________的叶子看着非常舒服。 ( 2 )我家的房子采光liánɡ hǎo________，里面有一个大kè tīnɡ________和两个小wò shì________，还有一个wèi shēnɡ________间。 |
3、[查看原题] 按课文《去年的树》内容填空。 这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是______的对话，它们约定______；第二次是______的对话，它们谈话的主要内容是______；第三次是______的对话。它们谈话的主要内容是______；第四次是______的对话。它们谈话的主要内容是______。 |
4、[查看原题] 补充词语，选词填空。 ( 1 )把下列词语补充完整。 顶________立________ ________琳琅 视死________ 铁面________ 志存________ ________报国 深居________ 刚正________ ( 2 )展览馆内陈列的产品________包罗万象，令人目不暇接。( 3 )梅兰芳在香港住了下来________不再登台。 |
1、[查看原题] 用线把下面的内容搭配起来，并根据情境写诗句。 ( 1 )八月里来雁门开 十场秋雨要穿棉 嫦娥应悔偷灵药 雁儿脚上带霜来 梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心 一场秋雨一场寒 雪却输梅一段香 ( 2 )《礼记》里面“________”这句话告诉我们要博学多才，就要详细地求教，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行动。 |
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
( 1 )给诗中划线的字选择正确的读音，并用另一个读音组词。出塞（sè sài）________ 人未还（huán hái）________ 飞将（jiāng jiàng）________
( 2 )理解下列词语的意思。还：________ 但使：________
龙城飞将：________ 教：________
( 3 )下面的诗句朗读时停顿正确的是（ ）阅读短文，回答问题。
我的家乡有一个美丽的______（de dé）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引入注目的是垂______（cuí chuí）柳，在微风的吹______（chuī cuī）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩______（nèn nùn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
( 1 )选出文中划线字的正确读音。美丽的________（de dé）湖 垂________（cuí chuí）柳
吹________（chuī cuī）拂 嫩________（nèn nùn）绿
( 2 )给短文加个题目：________( 3 )文中能说明水清的词语是________。( 4 )第2自然段先写了湖水________、________，再写湖的四周有________，树下有________和________，最后写湖上有________。( 5 )短文的主要意思是（ ）A: 讲了天鹅湖的美丽景色。同学读过许多神话故事，对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的人物过上一天，会发生什么故事呢？先想一想，请以《我和 过一天》为题，写一写你们之间发生的故事。
