| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空。 ( 1 )返景入深林，________。 ( 2 )________，自用则小。 ( 3 )________，审问之，________，________。笃行之。 ( 4 )再近些，只见白浪翻滚，形成________。 |
1、[查看原题] 读《田园诗情》，按课文内容，填入合适的词语。 牛犊的特点是：______；老牛的特点是：______；绵羊的特点是：______；猪群的特点是：______；傍晚时，牧场环境的特点是：______；夜深后，牧场的特点是：______。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 写出下列词语的近义词 严寒______ 模糊______ 赞叹______ 饱和______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 根据拼音写汉字。
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4、[查看原题] 仔细观察身边的事物，完成仿写练习。 ( 1 )那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 ①香山的枫叶红得________，让人感受到生命的活力。 ②花坛里的花香得________，闻着________。 ( 2 )如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。①如果你仔细看黄色的菊花，你会想起________。 ②如果你仔细看________的________，你会想起________。 ( 3 )爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。________的________，起初是________，慢慢地________，之后就________。 |
1、[查看原题] 我能根据课文内容连线。 装雷达的夜航飞机 蝙蝠的嘴 雷达的天线 蝙蝠发出的超声波 无线电波 夜间飞行的蝙蝠 荧光屏 蝙蝠的耳朵 |
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化，人们看到的庐山景色也各不相同，这表现了庐山________的特点。快乐的小燕子
它来了！那小巧玲珑的体态，一身乌黑发亮的羽毛，轻盈敏捷，在春光中快乐地飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。
春雨如烟如雾，无声无息地下着。水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对……小燕子欢叫着，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，叽的一声，身子像个小黑点窜下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
奶奶在靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，上面放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜地转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕……”
“燕子在说什么呢？”我问奶奶。
奶奶告诉我：“燕子在说，不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，让我们来住住。”
我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！我们欢迎！”
奶奶还告诉我，燕子能消灭害虫，保护庄稼。哦，原来燕子是在用辛劳打扮春天、保护春天呢！
( 1 )写出下列词语的近义词。敏捷—________ 无声无息—________ 轻声细语—________
( 2 )画线句子中，作者把春雨比作烟、雾。从中可以体会到春雨( )的特点。A．飞行的燕子 B．调皮的燕子 C．奶奶的爱心 D．燕子的新窝
( 4 )想一想：燕子是怎样保护春天的？选择正确的答案（ ）①________
②________
在我们的生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把经过写清楚。可以参考题目：捉蚊趣事、一件烦心事、她收到了礼物、照片里的温暖、教室里的掌声……，也可以自拟题目。试试吧！
