| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 五颜六色。(填上表示色彩的词) ①______毛浮______水，______掌拨清波。 ②______日依山尽，______河入海流。 ③日暮______山远，天寒______屋贫。 ④两个______鹂鸣______柳，一行______鹭上______天。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ①《鸟的天堂》是著名作家______的作品。作者______次经过“鸟的天堂”。第一次是______时候，他看到了______；第二次是______时候，他看到了______的景象。 ②《巨人的花园》和《幸福是什么》都是______。 ③《猫》和《母鸡》的作者是______。《猫》表达了作者对猫的______之情；《母鸡》表达了对______的赞颂之情。 |
2、[查看原题] 给形近字组词 乘______ 捐______ 灌______ 剩______ 损______ 罐______ |
3、[查看原题] 选词填空（填序号）。 A．急忙 B．匆忙 C．慌忙 ①小偷的企图被识破后，______地逃走了。 ②要迟到了，他穿好衣服，______地赶往学校。 ③西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅______迎接。 |
4、[查看原题] 写笔顺。 蓑：______ 踪：______ |
1、[查看原题] 连一连，为下面的动物找到家。 狗 猪 牛 鱼 马 虎 羊 洞 棚 穴 圈 厩 塘 窝 |
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
( 1 )把诗句补充完整：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。________，________。其中“重”是多音字，诗中读音是________，另一个读音是________，组词________。
( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
( 1 )写出下列词语的近义词。笔陡——________ 奋力——________
( 2 )文章开头说“爬天都峰”，为什么不用“登天都峰”？打开记忆的宝盒，同忆我们成长路上的点点滴滴，总是五味杂陈，有时你会快乐，有时你会内疚，有时你会委屈……请以“想起这事我就 ▲ ”为题写一篇习作，写清楚事情的经过和当时的感受，注意语句通顺。
