| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把积累下来的名言、诗句填写完整。 ( 1 )________，复照青苔上。《鹿柴》 ( 2 )________，天下谁人不识君？ 《别董大》 ( 3 )八月里来雁门开，________。（谚语） ( 4 )《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑，________？”和《出塞》中“秦时明月汉时关，________。”都描写了战争的残酷。 ( 5 )________，远近高低各不同。 《题西林壁》 ( 6 )对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我们会用韩愈说的：“________，孰能无惑？”来告诫他。 |
1、[查看原题] 看拼音，写汉字。 卖火柴的小女孩真可lián______。 |
2、[查看原题] 选字填空。 ( 1 )[枪 抢 舱 苍] 暮色________茫，我走出船________，来到岸上。只见岸边有几个孩子在玩水________，为了争________位置面打闹，笑声回荡在江面上。 ( 2 )[堵 赌 睹 绪] 小伟在楼梯口________住我，要和我打________，在100米短跑上一决雄雄。后来，我们准备就________，开始比赛。同学们目________了这次比赛。 |
3、[查看原题] 选择合适的关联词语填空。 ( 2 )________纪昌勤学苦练，________他成了百发百中的射箭能手。 ( 3 )扁鹊对蔡桓侯说：“________您的病不治，________会愈来愈重。” ( 4 )________扁鹊三番五次诚恳地劝告，固执的蔡桓侯________不肯医治。 |
4、[查看原题] 补全词语，并按要求完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ________耀________楣 为之________ ________顾________盼 深________简________ 斩________截________ ________楼________厦 ________琳琅 ________无畏 志存________ ( 2 )画横线的词语中含有一对反义词，请你再写出三个这样的词：________、________、________。( 3 )用画波浪线的词语写一句话。 |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 幸福的 大火 盘古在沉睡 天和地逐渐成形了 熊熊的 云霞 盘古醒后 形成了世间万物 五彩的 碎石 盘古头顶天，脚踩地 天和地分开了 零星的 生活 盘古倒下后 天和地没有分开 |
出塞
秦时明月汉时关，____________________。
但使龙城飞将在，____________________。
( 1 )按原文填空。但使：________飞将：________教：________
( 3 )根据故事内容，判断对错。①这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。
②“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。
③“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。时间久远，关塞坚固。
④诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。
( 4 )诗歌的主题是（）。仙 人 掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（guān guàn）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。
记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，哎！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。
我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（gū kū）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。
去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿的厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。
又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。
带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。
( 1 )给画线的字选择正确的读音。竟然________ 也许________ 珍贵________ 顽强________
( 3 )从文中找出下列词语的反义词。讨厌________ 果然________ 难看________ 一定________
( 4 )写出文中画横线的句子中表示动作的词。
