| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。 渭城朝雨浥轻尘,______。 |
1、[查看原题] 说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。 ①从果园那边,飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?都有。______ ②现在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。______ ③月盘是那么明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……______ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ①《鸟的天堂》是著名作家______的作品。作者______次经过“鸟的天堂”。第一次是______时候,他看到了______;第二次是______时候,他看到了______的景象。 ②《巨人的花园》和《幸福是什么》都是______。 ③《猫》和《母鸡》的作者是______。《猫》表达了作者对猫的______之情;《母鸡》表达了对______的赞颂之情。 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 读拼音,写词语。
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4、[查看原题] 词语搭配 甜丝丝的______ 动作 突如其来的______ 事情 理所当然的______ 香气 协调有序的______ 余震 | ||||||||||||||||||||
1、[查看原题] 连一连。 蒙蒙的 点苍山 一塘 剪秋罗 隆隆的 薄 雾 一堵 银 毯 细细的 响 声 一穗 新 谷 高高的 溪 水 一块 水 墙 |
夏日绝句
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
出塞
_____________,_____________。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
( 1 )将古诗补充完整。但使:________ 教:________
( 3 )《夏日绝句》一诗的作者是________代诗人________。这首诗中,“________,________。”两句直抒胸臆,提出了人活着要做人中豪杰,为国家建功立业,死要为国捐躯,成为鬼中英雄的人生观。当西湖遇上雪(节选)
那天,是奔着雪消息去的杭州,可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年,又要与雪擦肩,收拾行囊时,发现窗外飘起了大朵大朵的雪花,密密麻麻,仿佛谁抖开了装棉絮的袋子,漫天都是轻盈的飞絮。
向西湖。伞收背囊里,不想撑开,走在雪中,任雪花在青衣上印白花,濡湿一片,又印上一片,花一层层消失,又一层层印上,倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白,眉上沾了几枚,化了,溜到颊边,像泪,鼻尖也哈了几朵,然后就变红,像雪人脸上的红萝卜。
白堤上行人不多,却都兴高采烈的,都是我的同路人,踮着脚尖走,跳着舞步走,踩的都是雪花节奏,仿佛矜持地走着,就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了,只留亮亮的一道痕,两旁的草地上,雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们,慢慢地,雪便把草掩在身下了,枯草正需一床雪被暖暖地盖着,好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦,接不住雪花,只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花,她们是在听雪吧,还是雪要借枯荷听雨声?一群麻鸭还在湖中欢快地游着,不时吆喝上几声,像是山歌,又像与同伴耳语,鱼早沉到水深处去了,他们忙忙地啄来啄去,是想尝尝雪的滋味吗?
( 1 )写出文中的一个比喻句,并写出文中一个拟人句。①任雪花在青衣上印白花。________
②倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有。________
③草用枯黄的小手臂护着她们。________
( 3 )这篇文章描写的顺序是( )。在我们读过的神话故事中,有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物,在这些人物中,你最喜欢哪个呢?如果有一天这个人物来到你身边,会发生什么样的故事呢?请你展开大胆想象,写一个好玩儿的故事。
