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2021年溧阳市溧城中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
本学期我们积累了不少精彩的句段,请你填一填。
( 1 )午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像________。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边________的地方出现了一条白线,人群又________。
( 2 )________七岁,尝与诸小儿游。看道边________多子折枝,诸儿________取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,________。
( 3 )老师告诉我们,要想取得好的成绩,就要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地力行。我不由得想起了《礼记》中的一句名言:________。
二、 填空题(分值:20分)

根据课文《颐和园》内容,回答问题。

正前面,昆明湖静的像______,绿得______。这句话用______和______来比喻昆明湖,突出了昆明湖______和______的特点。

在括号里填上恰当的词语。

______的神情 ______的礼物 ______地问

______的光芒 ______的夜晚 ______地看

______的新车 ______的眼睛 ______地说

文章《观潮》先从侧面描写钱塘江大潮的______,正因为大潮是______,所以会引来这么多的人专程从四面八方赶来翘首观望。然后从正面描写江潮那排山倒海的______。文中又运用了一定的比喻、排比,使读者能展开丰富的想象,仿佛身临其境。
是对是错(选择横线字错误的读音,不要马虎哟!)

闷(mēn mèn)______雷 涨(zhǎng znàng)______潮 飞奔(bēn bèn)______而来

恢复(hù fù)______ 踮(diǎn diàn)______着脚
风号(háo hào)______浪吼

三、 连线题(分值:10分)

连线

鲜花______ A 、呼啸

树叶______ B 、凋谢

冰雪______ C、飘落

北风______ D、覆盖

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

读诗歌,回答问题。

江 雪

柳宗元

千山鸟飞绝,

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,

独钓寒江雪。

( 1 )请解释整首诗的大意。

( 2 )这首诗的中心思想是什么?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

夏夜繁星(节选)

从前有一种小楷笔,浅黄的竹管上,贴着细致的红纸标签,上面写着“一天星斗(换 焕)文章”。

真是绝佳的诗句!不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感,“一天星斗”确实是文章的前奏。

________没有那(署 暑)气全消、凉风渐起的夏夜,人们________不会有那么多机会细数那满天的繁星,去为它们编故事、写神话了。


夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾,舒舒展展地踱步,把一天的(署 暑)气细心地收敛,然后才慢慢地隐去。


星星不等黄昏(退 褪)尽,就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初,你会说,上面只出了一个星。但你立刻看见不远还有一个,而且另一边还有一个。不止一个,而是三个。不止三个,而是很多个。


星星就是这么喜欢调笑的小精灵,闪着亮眼,躲在你明明看不见的地方,却打赌说它早就在那里,是你没有看见。使你不服气,(辩 辨)说它一定刚刚并没有在那里。它却只是对你顽皮地眨眼,不由你不对自己的注意力开始怀疑。


要说也是,我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意,何况是星,那么一大把的被造物者任意一撒。它们除了平面上的,还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现,天不是一张幕,它是一片广远的、深不可测的空间,那空间里,布满着星群。

( 1 )从文章括号中选择正确的字。

(换 焕)________文章 (署 暑)________气

(退 褪)________尽 (辩 辨)________说

( 2 )下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是( )
A: 满天星斗都成为文章的点缀。
B: 表示文章写得好。
C: 文章就像满天的星斗那样光亮、鲜明。
D: 形容一个人的文章到了出神入化的地步。
( 3 )在文中横线中填写关联词,并用关联词造句。

________没有那(署 暑)气全消、凉风渐起的夏夜,人们________不会有那么多机会细数那满天的繁星,去为它们编故事、写神话了。

造句:________。

( 4 )文章第六自然段运用了什么修辞手法?作者为什么要用这种修辞手法来描写星星?
( 5 )展开想象,试着用自己的语言描写一下星空。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作题。

请以“我希望有这样一位________”为题写一篇习作,表达出自己的真情实感。

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