2021年哈尔滨市和兴小学四年级上册语文期末测试试题

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凉州词

王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

( 1 )诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是?

( 2 )下列理解不恰当的一项是（ ）

A: 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B: “杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。
C: 诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。
D: 全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

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棉花

①棉花，顾名思义是一种花。可是，在五彩缤纷的百花园里，却没有它的席位。她不美吗？不是。

②棉花虽然没有牡丹那样雍容华贵，也没有水仙那样亭亭玉立；既不像玫瑰那样绚丽多彩，更不像海棠那样婀娜多姿。但她的美，却另有所在。

③她坚强：乍暖还寒的春天，她破土发芽；赤日炎炎的酷暑，她现蕾开花；秋风瑟瑟的深秋，她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节，风雨雷电的时候，旱涝病虫等灾难，可她坚强地在逆境中成长，从来没有垂头丧气，始终是昂首向上的。

④她团结：她的纤维虽然细小，可总是手拉手，膀靠膀，抱成一团。人们用她纺成线、织成布、做成衣物，便再不是一根根微不足道的细毛毛，而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。

⑤她纯净：洁白的心灵，容不得半点污垢。

⑥她无私：自己饱受大自然的风霜之苦，奉献给人们的却是温暖和安慰……

⑦棉花，她不是花，可她比花还美。她的美不在于外形，而在于内涵，心灵的美、纯朴的美、持久的美……

⑧我敬仰棉花，愿棉花之美传遍人间，充满天下。

( 1 )文中的“她”指的是________，这样写的好处是________。
( 2 )棉花的美另有所在，具体表现在她的________、________、________、________。
( 3 )读第②自然段中划线的词，我体会到________。这段话在文中起________作用。
( 4 )“我敬仰棉花，愿棉花之美传遍人间，充满天下。”这句话的含义是（ ）
A: “我”希望人间都知道棉花的美，天下到处都种上棉花。
B: “我”希望人间都知道棉花的美，人人做棉花那样具有心灵美、纯朴美、持久美的人。
C: “我”敬仰棉花，“我”愿尽自己的力量去宣传棉花的美，达到家喻户晓，人人皆知。
( 5 )读第⑦自然段，联系实际谈谈你的正解。

[查看原题]我手写我心。

同学读过许多神话故事，对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的人物过上一天，会发生什么故事呢？先想一想，请以《我和_____________过一天》为题，写一写你们之间发生的故事。