2021年北京市东城区花市小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

书法秀。默写李商隐的《嫦娥》第一、二句诗。

______

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

填空。

《元日》是______代诗人______写的，其中“______”和“______”互相照应，写出人们辞旧迎新的热闹景象。“______”一句象征着光明美好的前景。“瞳瞳日”指______。

2、[查看原题]

慧眼辨字再组词。

峰______ 侧______ 复______

锋______ 测______ 夏______

3、[查看原题]

在横线上填上合适的词语。

______的江面隆隆的______ ______的夜晚

______的人群蒙蒙的______ ______的花瓣

4、[查看原题]

选词填空。

偶尔果然突然

①天气预报上说今天有雨，______到了九点多就下起雨来了。

②同学生们正在野外玩，______，一场暴雨袭来，把大家淋得像落汤鸡。

③魏格纳发现大陆漂移学说似乎有些______，实际上是他长期观察、研究、思考的结果。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

课文欢乐谷。

学完本单元课文你明白了什么道理？请用连线的方式分别选择一个名句来说明。

《牛和鹅》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

《陀螺》
横看成岭侧成峰．远近高低各不同。

《一只窝囊的大老虎》
人不可貌相，海水不可斗量。

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]默写古诗《夏日绝句》并回答问题
( 1 )默写古诗。
( 2 )诗中前两句的意思是：________。从这两句诗我体会到________。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读训练。

五月的田野

唐政伟

麦子熟的时候，豆也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xian）静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。

那时候，麦子和豆英诱惑着我们，我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪鸭子跚（pan shan）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了……

我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英…

( 1 )根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。

①没有能够比得上的。________

②形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。________

( 2 )用横线画出文中的一个拟人句，再仿写一句。
( 3 )作者主要回忆了乡村五月________和孩子们________的田园生活；全文洋溢着作者对麦子和豆荚的________之情及________的心情。
( 4 )大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有________；描写的“香”有________。
( 5 )在麦子熟了、豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有（）（多选）
A: 握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。
B: 赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。
C: 柳条做鞭子，竹管做笛子。
D: 赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子
E: 在田野里睡觉。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]写作大舞台。

题目：我喜欢的神话人物——_________

要求：①把题目补充完整；②内容要具体400字左右。

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1、	【第1空】宋【第2空】王安石【第3空】爆竹声中一岁除【第4空】总把新桃换旧符【第5空】千门万户曈曈日【第6空】正月旭日
2、	【第1空】山峰【第2空】侧面【第3空】重复【第4空】锋芒【第5空】测量【第6空】夏天
3、	【第1空】宽阔【第2空】响声【第3空】漆黑【第4空】密密麻麻【第5空】细雨【第6空】鲜艳
4、	【第1空】果然【第2空】突然【第3空】偶尔