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2021年上海市东方阶梯双语小学部四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )好问则裕,________——《尚书》
( 2 )________,________慎思之________,________——《礼记》
( 3 )智能之士,________,________——[汉]王充
( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填入合适的词语。

______的生活 ______的工作 ______的云霞 ______的石浆

______奔月 ______治水 ______闹海 ______尝百草

填一填。

八仙过海——______

灯盏油干——______

冬水田里种麦子—— ______​

写出词语的近义词。

幻想--______ 大概--______ 依赖--______ 改善--______

填量词

一______歌曲 一______斧子 一______大象

一______火柴 一______树 一______电视机

一______灯 一______鸟 一______森林

三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

医生 时间就是知识

教师 时间就是生命

军人 时间就是创新

科学家 时间就是胜利

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

我爱这土地

假如我是一只鸟。

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了。

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )这首诗写于1938年,“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻( )。
A: 当时恶劣的天气
B: 日本侵略者的猖狂践踏
C: 人们愤怒的情绪
( 2 )下列短语最能体现作者对光明的向往的一项是( )。
A: 斯哑的喉咙
B: 悲愤的河流
C: 激怒的风
D: 温柔的黎明
( 3 )"我也应该用嘶哑的喉咙歌唱"。鸟声本是清脆的,"嘶哑的”说明"我"( )。
A: 先天嗓子音色不好
B: 愿竭尽全力为这土地歌唱
C: 歌唱太多劳累过度
( 4 )诗人艾青借助“我是一只鸟”的假设。表达了怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

蜗牛的荣誉

很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,______(用
甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,(得意______(洋 洋)______(扬 扬))地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。

天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时也缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里______(伸 申)出长着一对触角的头。

看,荣誉______(竟 竞)成了蜗牛的负担。

( 1 )划去括号内不正确的汉字。
( 2 )写出下列词的反义词。

领先________艰难________沉重________

( 3 )依照划线词语的格式,写出两个你喜欢的这样的词。________ ________
( 4 )我认为蜗牛错在下面的三个方面。

A.________

B.________

C.________

( 5 )这节寓言告诉我们一个什么道理?选正确的答案()
A: 奖后不能总是惦记着奖杯。
B: 奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。
C: 得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作大舞台。

想想你的家人、朋友、同学他们的性格和那种动物比较像,给他们写上一段,我们一起分享吧!

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