| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 选择正确词语填空。 惬意 疲倦 ①晚上八点多，我______地回到旅馆。这时，小姑娘正______地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。 感动 激动 ②意大利的美丽深深______了我。 ③在这里碰到祖国的人，真是太______了！ |
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )本文的作者是________。文章以时间为序，脉络清晰，文中表明层次的表示时间的词语有________。 ( 2 )文章描写了作者三次观星的情景，小时候观星表达________；三年前观星表达与星星的伙伴之情；如今观星表达________。 |
3、[查看原题] 根据意思写词语。 ①说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的看法。______ ②事物客观的规律性。______ ③很满意、很舒服。______ ④不知怎样回答对方的问题。______ ⑤形容非常疲乏，一点力气也没有了。______ |
4、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______情景 ______的鹫鹰 ______的惩罚 ______的雷声 ______的大地 ______的花草树木 |
1、[查看原题] 连线 虎 鼠 猪 马 鱼 鸟 窝 塘 穴 巢 圈 厩 |
阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。
( 1 )这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？( 2 )第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？阅读课文《尺有所短 寸有所长》填空
我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。班主任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神，好像还在我的眼前。让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会孤独没有同伴，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观.
( 1 )把文中画横线的部分用一个成语代替________。( 2 )根据意思在文中找出相应的词语________“尺和寸放在一起，尺比寸长，但尺和更长的东西相比就显得短了；寸虽然很短，但寸和比它小的东西相比，它又显得长了”
( 3 )根据课文回答：怎样才能是使自己进步，越来越乐观？
六一儿童节演出、学校运动会……这些文体活动，你参加过吧？收集废电、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动，你也参加过吧？请以精彩的_____________为题，选择一次你亲身经历的活动来写写吧！
