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2021年芝罘区珠玑小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写诗句:

江雪

千山______,______踪______。

______蓑笠______,______。


二、 填空题(分值:20分)
根据解释写词语。
( 1 )是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。________
( 2 )通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机,其中最主要的就是电磁隐形。________
( 3 )测定目标位置的无线电装置或系统。________
( 4 )不能施展力量,指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。________
划去括号中组词不恰当的字。

仇(恨 狠)______ 排(炼 练)______ (捶 垂)______打 环(饶 绕)______

(辩 辫)______子 (坚 艰)______硬 山(锋 峰)______ (驾 架)______驶

结合句子,读拼音,写词语。

秋天,是(zhuāng jia)______(shōu
huò)______的季节。(shū shì)______的微风吹拂着脸庞,我在(é luǎn)______石铺成的小路上(huǎn huǎn)______地走着,抬眼就能看到一片(mào mì)______的果林,原来是苹果快要(chéng shú)______了。

根据意思写词

①看看前,看看后。______

②乘别人没有防备。______

③挺着身儿出击。______

④好像哭泣又好像诉说。______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

美好的
世界 创造 生活

神秘的
发现 改善 奇迹

出乎意料的
变化 寄托 技术

巨大的
生活 利用 愿望

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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课外阅读。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

( 1 )诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是?

( 2 )下列理解不恰当的一项是( )

A: 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B: “杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。
C: 诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。
D: 全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,完成练习。

丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,它的脚很长,不过皮肤有些难看——像鸡皮一样一圈一圈的。丹顶鹤的美不仅仅在于它的外貌。它走起路来姿态也很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄瞄,西瞄瞄,样子十分警觉,有时还伴有一阵舞蹈。它休息时更是好看,它用“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真是又美丽,又可爱呀!

( 1 )找出文章的中心句。

( 2 )短文主要介绍了丹顶鹤哪些部位的特点?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

你有参加过学校组织的文体活动吗?哪些人参加了活动?活动是在什么时候、什么地方开展的?活动前,你作过哪些准备?活动过程中,你做了些什么?印象比较深的是什么?活动结束后,你有什么想法和感受?根据这些问题,把活动写清楚,还可以写写自己当时的心情。

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