| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据上句写下句。 故人西辞黄鹤楼,______。 |
1、[查看原题] 根据意思写出词语。 ①形容转战各地,经历了许多战斗。______ ②形容经历了许多战斗,作战经验丰富。______ ③神态安详、镇定,充满必胜的信心。______ ④形容心里急切地想试一试。______ ⑤只有一个,再无别的。形容极少,极难得。______ |
2、[查看原题] 王安石的《______》通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法、强国富民的抱负和乐观自信的情绪。全诗如下:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。______,______。 |
3、[查看原题] 写出下列词语的近义词 严寒______ 模糊______ 赞叹______ 饱和______ |
4、[查看原题] 选词填空 “怪”的解释有: A、奇怪 B、觉得奇怪 C、很,非常 D、责备,怨 ①罗丹说:“……对不起,请不要见怪。” ______ ②桂林的山上有许多奇形怪状的石头。 ______ ③老让李金海帮忙,怪不好意思的。 ______ |
1、[查看原题] 用线把下面的内容搭配起来,并根据情境写诗句。 ( 1 )八月里来雁门开 十场秋雨要穿棉 嫦娥应悔偷灵药 雁儿脚上带霜来 梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心 一场秋雨一场寒 雪却输梅一段香 ( 2 )《礼记》里面“________”这句话告诉我们要博学多才,就要详细地求教,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行动。 |
(一)勤学好问的孔子
孔子年轻的时候,对周礼的知识已经很熟悉了,可是他仍旧不断地努力钻研。
有一回,他去参加太庙里的祭祀典礼,由于是第一次碰上,什么都觉得新奇有趣,见到什么都虚心地向内行人打听。
有人嘲笑他:“谁说这个陬邑大夫(孔子父亲做过的官职)的后代懂得礼呢?瞧他这没玩没了地问,大概什么也不懂。”
孔子听了却很坦然:“不懂就问,这正是礼呀!”
祭祀结束以后,人们要回家了,可他还抓住人家的袖子不放,非要问个明白才行,弄得人家都有些不耐烦了,便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴。“每事问”怎么不好?难道不学不问还能从天上掉下来知识不成?
就这样,执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步。他30绥德时候,边有人专门向他学习周礼了。
(二)喂鸡求学的诸葛亮
诸葛亮小时候,跟着水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来,他想了一个办法,在裤子上缝了一个口袋,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。快到晌午时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有金灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到口袋里的小米撒完。
等公鸡吃完小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免抱怨几句:“怎么讲到这么晚,晌午过了,也不知道饿!”水镜先生说:“你没听到公鸡才叫唤吗?”
师娘是个精细人,第二天快到晌午时,她悄悄地走到院子里,看了个仔细后,便不声不响地转回去了。
这天水镜先生回来了,师娘笑着说:“你这位先生还不如小诸葛!”于是把事情一五一十地告诉了水镜先生。
水镜先生一愣,就哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是盖世奇才。
( 1 )理解文中的词语。精通:________
盖世奇才:________
( 2 )年轻时的孔子和小时候的诸葛亮有个共同的特点,那就是________。问题1:水镜先生为什么会觉得诸葛亮会成为盖世奇才?
问题2:________?
我选择问题________,我的答案是________。
