| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )少壮不努力，________。 ( 2 )一日之际在于晨，________。 ( 3 )黑发不知勤学早，________。 ( 4 )花有重开日，________。 |
1、[查看原题] 读句子，写词语。 ( 1 )一块é________luán________石在宽kuò________的水面上跳yuè________，这是哥哥在打水漂。 ( 2 )在一片cōnɡ________郁的树林里，小强用shénɡ________子hénɡ________七shù________八的系上了有粘性的网，他想捉一些wén________子和苍yínɡ________做实验。 ( 3 )雨水倾泻而下，洪水dùn________时tián________满了整座水库。 |
2、[查看原题] 阅读《爬山虎的脚》选段，完成练习。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 ( 1 )为划线的字选择正确的读音。茎（jīng jìng）________上 叶柄（bǐng bǐn）________ 嫩（lèn nèn）________红 蜗（wō wǒ）________牛 ( 2 )填空。这两段话写了爬山虎的脚生长的________，爬山虎脚的________、________，以及它是如何一脚一脚往上爬的。 ( 3 )写出文中的一句比喻句，并填空。比喻句：________ 这句话把________比作________。 ( 4 )爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的，在文中找出有关句子。( 5 )在文中找出表示爬山虎向上爬时动作的词。 |
3、[查看原题] 《卡罗纳》讲述了一个小男孩卡罗纳在失去母亲的悲痛时刻，______给予他______的故事。 |
4、[查看原题] 给画线的字选择正确的读音。 后裔 ______（yī 树(栖)______（xī qī） 繁衍 ______（yǎn xínɡ） 崭新______（zǎn zhǎn） 迟钝 ______（dùn dèn） |
1、[查看原题] 连线， ①立场不稳，见风使舵的人。______ a铁公鸡 ②笑脸相迎，两面三刀的人。______ b替罪羊 ③一毛不拔，吝惜钱财的人。______ c笑面虎 ④代人受过，替人挨揍的人。______ d变色龙 |
浪淘沙
（唐）刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写出诗中的词语①指极短的时间________
②江海汇合之处________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象。①太阳光从窗外射进屋里来。在光当中，看得见极细的尘屑在那里浮动。一股暖气重得我周身舒服：过了一会儿，竟觉得热烘烘了。
②一阵清香拂过我的鼻头边。摆在桌子上的一盆兰花有三朵开了。碧绿的花辦，白底红斑、舌头一般的花落。怪有趣的。兰叶的影子描在白墙头上，就同画幅上画着的一般。
③我走到庭前，看见阶石旁边的一个泥洞里出来三个蚂蚁。它们慢慢地前进，走了一段使停一停，仿佛在那里探路。又有一个蚂蚁出来了。它独自爬上阶石。在太阳光中急速地前进。
④什么地方传来蜂儿嗡嗡的声音？我抬起头来寻，寻不见。可是听到了这声意，就仿佛看见了红红白白、如山如海的花。
⑤我走出了大门。细细的柳条上，不知什么时候染上了嫩黃色。仔细看去，说它黄色也不对，竟是异样可爱的绿。轻轻的风把柳条的下梢一顺儿地托起，一会儿便又默默地垂下了。
⑥柳树下的池塘里，鱼儿好快乐呀！成群地游到这边，游到那边。白云、青空以及柳树的影子，都在水中轻轻地荡漾。一幅活动的画图！
⑦我深深地吸了一口气，不由自主地说：“完全是春天了！"
( 1 )结合画横线的句子，将作者观察地点的变化依次写在括号内。（填原文）________→________→________
( 2 )第③段中加点的“急速”准确生动地写出了，________。图一：风拂柳条图
图二：________
图三：影子荡漾图
( 5 )找出你觉得优美生动的句子，并说说好在哪里。俗话说：“滴人之恩，当涌泉相报。”你有接受过别人的恩惠吗？如果有，是在什么时候，什么情况下接受别人帮助的？你又是怎么感谢恩人的？或者你准备怎样感谢恩人呢？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚。
