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2021年杭州市嘉绿苑小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容补充句子。
( 1 )千里黄云白日曛,________。
( 2 )但使龙城飞将在,________。
( 3 )________,古来征战几人回。
二、 填空题(分值:20分)

选字填空

悲伤 悲惨

听到这个消息,他______地哭了起来。

他从小就失去了父母,身世______。

根据课文内容填空。
( 1 )本文的作者是________。文章以时间为序,脉络清晰,文中表明层次的表示时间的词语有________。
( 2 )文章描写了作者三次观星的情景,小时候观星表达________;三年前观星表达与星星的伙伴之情;如今观星表达________。

读一读,选一选。

①经过几______ (jǐ jī)个星期的努力,我终于完成了这项工作。

②就是这一句的鼓励,几______ (jǐ jī)乎改变了我的一生。

③茶几______(jǐ jī)上放着一本书,散发着淡淡的墨香。

把下列词语补充完整。

风______浪______ ______ ______飞瀑

______头______进 ______ ______罕至

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

( 1 )诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是?

( 2 )下列理解不恰当的一项是( )

A: 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B: “杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。
C: 诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。
D: 全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

给,永远比拿愉快

有一年,作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久,就同妈妈一起回俄国去了。

第二年春天,儿子栽下的花开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。

高尔基在信中说,儿子,你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西──鲜花。如果你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的美好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远比拿愉快。


( 1 )联系上下文,解释下列词语。

①休养

②怒放

( 2 )高尔基在给儿子的信中说到的“美好的东西”指什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中,你一定会遇到最难忘的、最有趣的、最感动的、最有意义的,甚至最后悔的事情。请你把你想写的一件事情按一定的顺序来叙述,把事情写清楚,表达出真情实感。
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