| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把积累下来的名言、诗句填写完整。 ( 1 )________，复照青苔上。《鹿柴》 ( 2 )________，天下谁人不识君？ 《别董大》 ( 3 )八月里来雁门开，________。（谚语） ( 4 )《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑，________？”和《出塞》中“秦时明月汉时关，________。”都描写了战争的残酷。 ( 5 )________，远近高低各不同。 《题西林壁》 ( 6 )对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我们会用韩愈说的：“________，孰能无惑？”来告诫他。 |
1、[查看原题] 选择正确的读音。 洞穴______xué xuè 粗糙______zào cāo 选择______zé zhé 慎______重shěn shèn 住宅______zái zhái 电钻______zuān zuàn | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 依据课文《飞船上的特殊乘客》内容填空。 小小的植物种子在太空获得了魔力，有了这么多美妙的变化和神奇的用途，得感谢______，感谢______，感谢______，感谢______，更得感谢______。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 选出下列句子运用的修辞手法。（填序号） A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张 E．设问 F．反问 ①茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。______ ②它有特别好的工具吗？没有。______ ③当四周很安静的吋候，蟋蟀就在这平台上弹琴。______ ④一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。______ ⑤蟋蟀怎么肯像蝉一样随遇而安呢？______ ⑥危楼高百尺，手可摘星辰。______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 拼音百花园。
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1、[查看原题] 连一连，为下面的动物找到家。 狗 猪 牛 鱼 马 虎 羊 洞 棚 穴 圈 厩 塘 窝 |
阅读诗歌，回答问题。
送杜少府之任蜀州
（唐）王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
【注释】①少府：官名。②蜀州：现在四川崇州。也作蜀川。③城阙（què ）：皇宫门前的望楼，往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。④辅：以……为辅，这里是拱卫的意思。⑤三秦：这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。⑥五津：指岷江的五个渡口。⑦宦（huàn）游：出外做官。
( 1 )小小释义员。①之：________
②若：________
③沾：________
④海内存知己，天涯若比邻。________
⑤无为在歧路，儿女共沾巾。________
( 2 )诗中表达送别的千古名句是：________，________。其中的含义是________。( 3 )颈联采用了什么修辞手法？( 4 )读“无为在歧路，儿女共沾巾。”理解本诗与普通的送别诗的不同？课内阅读。
爱我中华
五十六个星座五十六枝花，
五十六个民族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言汇成一句话：
“爱我中华！”
爱我中华，健儿奋起步伐。
爱我中华，建设我们的国家。
爱我中华，中华雄姿英发。
爱我中华！
五十六个民族兄弟姐妹，
五十六种语言汇成一句话：
“爱我中华！”
比喻 排比 拟人
①五十六个星座五十六枝花。________
②爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发。________
( 4 )读完短文，你有什么感想？
